《这样的画面让我流连》.doc

《《这样的画面让我流连》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014年南通市语文中考作文解析——《这样的画面让我流连》       归纳一下近年来的中考作文题目：《生命的芳香》（2005年），《怦然心动的感觉》（2006年）2007年《带着微笑出发》，2008年《一道风景线》，2009年《我们一起走过》，2010年《让我悄悄告诉你》：2011年《那一刻，我的世界春暖花开》，2012年《就这样慢慢长大》、2013年《有一种声音在记忆深处》，而今年考了《这样的画面让我流连》。纵观近十年来的南通市语文中考作文，我发现了一个规律，就是让学生有话讲、有情抒、有血有肉，情感表达丰富，贴近学生学习、生活。比如2011年的中考作文：从依稀记

2、事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。 请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。 第二个规律：以“我”为中心，根据我的所见所闻所感，写一篇不少于600字的文章，这样的难度就降低了，而且在考场上迅速地筛选话题，有话可写。学生写作文,要选择自己熟悉的事情来写,写自己亲身经历过的,或亲耳所闻、亲眼所见的事情,写起来能够得心应手。第三个规律：以人的感觉为核心，比如《生命的芳香》（20

3、05年）嗅觉，2008年《一道风景线》视觉，2010年《让我悄悄告诉你》2013年《有一种声音在记忆深处》听觉，2014年《这样的画面让我流连》其实也是视觉。2015年南通市中考作文题目说不定就会考味觉《那种滋味涌上心头》。接下来分析一下《这样的画面让我流连》2014年的中考作文题目。首先审题1.审体裁：记叙文2.审范围：成长过程中给我留下感动的画面3.审主题：通过事件的叙述，表达“真、善、美”的主题4.审人称：以“我”为中心5.审结构：总分总、倒叙、插叙均可。作文整体最好分7-9小节。这样美观，结构匀称。在中考前的作文辅导中，我还是十分强调作文的训练，因此这样的作

4、文对学生审题来说，不是什么难事，关键这样的文章如何写好，写成二类文以上的作文，的确是有难度的。其次是选材：在考场上，看到作文题目后，首先要想一想以往是否写过类似的题目，另外，以往作文中的材料能否用在此篇作文中。选择材料不一定都是轰轰烈烈的大事，有一些看似平常的小事也同样起到深刻反映主题的作用。在平日复习训练过程中，我要求学生作文材料中要做到“六个关注”：关注社会、关注学校、关注家庭、关注媒体、关注自己、关注别人。这对写作是大有裨益。“这样的画面”写好它，在短短的考试时间内挖掘所见到画面让人感动、震撼的，也是比较困难的。“要想感动别人，首先要感动自己。”这样对写作提出

5、了更高的要求。“这样的画面”可以写“我”成长过程中，对“我”人生产生积极影响的画面，也可以写平平淡淡若有若无却从不间断的父母对“我”的关爱之情画面。还有教师情、同学情、社会上陌生人关爱之情等画面，均有材料可写。“这样的画面”也是最容易运用细节描写，最能突出画面的震撼效果。这种写法其实要求非常高，类似电影蒙太奇写法，描写画面的镜头，能够规范和引导读者的情绪和心理，启迪观众思考。这也是本次作文的最大尝试、最大突破、最大亮点。不知道大家注意没有，作文题为《这样的画面让我流连》，其实是一个倒装句，按照一般的逻辑顺序为《让我流连这样的画面》，但这样一改，主次颠倒了：前者是突出

6、“这样的画面”，后者突出的是“让我流连”。所以我们审题时，要注意，这篇作文表达方式是以记叙为主，抒情议论为辅，奠定了文体是记叙文。中考题目后几个字为“让我流连”。唐朝诗人韩愈《惑春》诗中写道：“迎繁送谢别有意，谁肯流连少环回。”其“流连”意思为“不愿意忍舍弃或离开”，依依不舍之意。这样分析一下，就知道这篇文章，必须要有感而发，有情可抒。感情的抒发、道理的阐述，均和主题有关，主题是文章的灵魂,是作者写作的目的,如果作者的写作目的不能通过文章表达出来,或者是读者看作者的文章,不明白作者到底想说什么，到底要告诉读者什么，那么这篇文章的主题就不明确了。而这篇文章的主题其实很

7、明显地要求考生通过文字展示自己的人生观、价值观，表达真善美的理解看法。一篇好文章除了注意上面所说的几点外，还要注意文章的语言。不同体裁的文章，语言的要求也有所不同。本次考试题目中“让我流连”的特点是“以情感人”，其语言要求；有文采、形象生动，凝练含蓄，感情色彩浓，能描绘出丰富多彩，栩栩如生的生活画面，能抒发出感人至深的情感，具有强烈的艺术感染力，就能在在众多考生中脱颖而出。  后记：从昨天中午知晓本次2014年南通市中考作文题目开始，我一直在思考着这样的问题，如何让学生写好这样的题目，如何给学生更多的作文方面指导，今后作文该怎样教……好多问题融入了本次的作文题目