异分母分数加法和减法.ppt

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1、课上要求:坐姿端正、专心听讲;积极思考、有序回答。异分母分数加减法课堂研究1、提炼数学信息,列出算式并试着算一算丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。(1)她俩一共用了多少张纸?(2)红红比丫丫多用了几分之几张纸?2、小组交流算法,讨论怎样计算异分母分数加减法。3、分工合作准备展示归纳总结:异分母分数相加、减,先通分,再按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。小试牛刀1.填一填。(1)()+()=()+()=()(2)()+()=()+()=()1.计算。夯实基础2.解下列方程。3.筑路队修一条公路,五月份修了全长的,六月份修了全长

2、的。(1)两个月一共修了这条公路的几分之几?(2)哪个月修得多,多修这条公路的几分之几?6月份修得多,多修这条公路的。某市举办一次数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。竞赛结果,获一、二等奖的占获奖总人数的,获二、三等奖的占获奖总人数的。获一、二、三等奖的人数各占获奖总人数的几分之几?世上无难事,只怕有心人

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