小数的意义(二).ppt

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1、北师大版四年级数学下册第四单元小数的意义(二)河北省霸州市霸州镇牛业庄小学李海娜学习目的本节课我们主要来探究:一、怎样把低级单位的数转化成高级单位的数的方法;二、把复名数改写成单名数的方法。复习把下面的分数写成小数。=()=()=()=()=()=()0.60.450.090.5430.0240.006测量数学书封面的长是多少?宽是多少?数学书封面的长是多少米?宽是多少米?(2)米(36)厘米1厘米36厘米米米=0.01米=0.36米米尺1厘米=36厘米=1米=100厘米1厘米、36厘米分别等于多少米?把低级单位的数转

2、化成高级单位的数的方法:根据两个单位间的进率,先把低级单位前的数写成分母是10,100,1000,…的分数,再把分数改写成小数的形式,并在后面加上所要化成的高级单位的名称。1千克=1000克1克=千克=0.001千克1克等于多少千克?鹌鹑蛋的质量:12克=千克=0.012千克鸵鸟蛋的质量:500克=千克=0.5千克1+0.5=1.5千克我的身高是1米4分米。我的体重是39千克400克。1+0.4=1.4米39+400=39.4千克怎样把小的单位换算成大的单位?先要知道(),再用()表示,最后用()表示。单位进率分数小数

3、把复名数改写成单名数的方法:先把高级单位前的数写在整数部分,再把低级单位前的数改写成分母是10,100,1000,…的分数,然后化成小数,写在小数部分,最后加单位名称。一只军舰鸟的体重约为1千克600克,翼长2米1分米,骨骼重113克。用小数怎么表示呢?1千克600克=()千克2米1分米=()米113克=()千克1.62.10.113你学到了什么?

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