“亲亲桂花香”主题阅读方案.doc

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1、“亲亲桂花香”主题阅读方案（2012—2013学年树勋小学第一学期）江苏省海门市树勋小学陈袁华一、指导思想读书，让我们的视眼开拓，知识增长，思维发展，更能净化灵魂，陶冶情操，提升精神境界。然而我们不能仅仅局限于书本，我们更应该走进大自然，在自然的怀抱中品读大千世界的神奇魅力。她会带着我们徜徉在万物的奥秘里，发现身边有趣的知识，更能让我们的见识、学识都得到长足的进步。二、活动主题“亲亲桂花香”三、活动对象三年级全体学生及教师四、具体目标1、阅读桂花主题的美文和诗歌，了解桂花的艺术形象，认识到文人们对于桂花独

2、特的喜爱之情。2、了解桂花的种植、生长特点、花开时间、药用价值等生长小知识。3、能够利用桂花制作贴画，要求美观、有创意。4、学会泡桂花茶，知道桂花茶的药用价值。五、实施步骤1、制定年级计划。2、班级活动内容活动1收集关于桂花的美文、诗歌，在阅读课上进行交流和朗诵，在老师的帮助下，理解诗歌中桂花的艺术形象，认识文人们对于桂花的独特喜爱之情。活动2了解桂花的种植、生长特点、花开时间、药用价值等生长小知识。活动3利用桂花制作贴画，要求美观、有创意。活动4学会泡桂花茶，知道桂花茶的药用价值。3、班级特色活动各班级

3、根据自身特色，开展和主题有关的特色活动。六、成果展示1、年级之间进行展示活动，邀请若干家长现场观摩。2、表彰各班在开展活动中表现成绩优异、突出的学生。