Unit9TheEnglishClub.doc

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1、Unit9TheEnglishClub(PartA)一、教学内容5B第9单元第一教时(PartAReadandsay)二、教学目标:1、知识目标:1)能弄懂课文大意,理解课文结构,并能根据关键词复述篇章大意;2)能听说读写单词city,visit,American,British,French;3)能正确的理解并运用句型Whereareyoufrom?I’mfrom….I’m….Doyouspeak…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ispeak….2、能力目标:1)通过整体性阅读教学,培养学生的阅读能力;

2、2)提高学生听说读写及创新的综合能力。三、教学重难点:弄懂课文大意,理解课文结构。四、教学过程:Step1:FreetalkHowareyou?Whatdayisittoday?Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?Whatsubjectdoyoulike?DoyoulikeEnglish?Step2:PresentationandpracticeT:IlikeEnglish,too.IwanttogototheEnglishclub.ShallwegototheEnglishclu

3、b?(引出club,带读课题Unit9TheEnglishclub)S:跟读T:Now,weareintheEnglishClub.Let’sspeakEnglish.OK?S:OK.T:I’mMissWang.I’mfromChina.I’mChinese.IspeakChineseandEnglish.Howaboutyou?(Whereareyoufrom?)S1:I’mfromChina.I’mChinese.(引导学生回答I’mfrom…I’m…)T:Whocanaskyourpartner?Wher

4、eareyoufrom?(请两组学生问答)T:ThereisanEnglishclubinWangBing’sschool.Andithasavisitortoday.(引出visitor)PPT出示句子并配上课文图片:TheEnglishclubhasavisitor(参观者)today.Hewillvisit(参观)WangBing’sschool.T:教读visitvisitorS:跟读T:Doyouknow?Whoisthevisitor?Whereishefrom?Nowlistenandanswer

5、.(听引言和对话第一段回答问题)S:TonyWhiteisthevisitor.T:Yes.Andthechildrenaretalkingtohim.(教读talkto)S:HeisfromtheUSA.(出示图片和单词卡并教读)T:HeisfromtheUSA.AndhelivesinNewYork.(引出NewYork并展示图片)NewYorkisabigandbeautifulcity,right?(引出city并教读)I’dliketovisitit.WouldyouliketovisitNewYor

6、k?S:引导学生回答Yes,I’dliketovisitit.T:WehaveknownTonyWhite.Howaboutthem?Wherearetheyfrom?Readthedialoguebyyourselves.Pleasereadinsilence.Readandmatch.(连线)WhereisBenfrom?S:HeisfromtheUSA.(加注中文)T:WhereareLiuTaoandWangBingfrom?S:TheyarefromChina.T:WhereareNancyandDa

7、vidfrom?S:TheyarefromtheUK.(加注中文)T:带读theUSA,theUKLet’ssaysomethingaboutthepictures.(贴人物头像)LiuTaoandWangBingarefromChina.(板书)Benisfrom…Whocan?S2:BenisfromtheUSA.S3:NancyandDavidarefromtheUK.T:Sotheyarefromdifferentcountries.(教读country,differentcountries)带读The

8、yarefromdifferentcountries.S:学生个别读T:Areyoufromdifferentcountries?S:No,wearen’t.T:WeareallfromChina.LiuTaoandWangBingarefromChina.SotheyareChinese.Canyousaysomethinglikethis?S4:BenisfromtheUSA.He

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