8电容器电容（表格).doc

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1、编号：36第8节、电容器的电容主备人:徐海燕审核人:郁卫学习目标1、知道电容器以及常用的电容器2、理解电容器电容的概念及其定义式3、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关教学重点1、理解电容器电容的概念及其定义式2、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关教学难点理解电容器电容的概念及其定义式二、自主学习（一）电容器1、两块相互靠近又　　　　的导体组成电容器，电容器能储存电荷。2、带电量：每个极板所带电量的3、电容器的充电和放电：充电：使电容器带电的过程叫　　。充电后电容器的两极带等量异种电荷，　　　　　　　　　　　　电容器中储存放电：使带电后的电容

2、器失去电荷的过程叫　　。放电过程中转化为其他形式的能（二）电容1、定义：电容器所带的电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫做电容器的电容。公式：单位：法拉（F）还有微法（F）和皮法（pF）1F=10-6F=10-12pF2、电容的物理意义:电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，是由电容器本身的性质（由导体大小、形状、相对位置及电介质）决定的,与电容器是不是带电无关.3、平行板电容器的电容（1）、[演示]感应起电机给静电计带电（详参阅P30图1.8-4）现象:可以看到:保持Q和d不变，S越小,静电计的偏转角度,U,电容C；保持Q和S不变，d越

3、大，偏转角度越小，C.保持Q、d、S都不变,在两极板间插入电介质板,静电计的偏转角度并且减小,电势差U电容C.（2）、结论:平行板电容器的电容C与介电常数ε成正比,跟正对面积S成正比,跟极板间的距离d成反比.备注：平行板电容器的决定式：（三）、两种工作状态分析1、充电2、放电（四）两类典型问题分析电容器中两极板板间的电压，所带的电量及带电粒子在带电粒子在电场中的运动情况这类问题的关键在于分清哪些是变量，哪些是不变量依据三个公式：、、两个不变：1、与电源始终相连，不变2、充电后与电源断开，不变（五）常用电容器1.从构造上看，常用的电容器分两类：　

4、　　　和　　　　　，前者的电容是固定不变的，后者一般是通过改变两极的来改变其电容的，当然也可以通过改变两极间的距离或改变电容器所充的　　　来改变其电容。2．加在电容器两极间的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压叫　　　　。电容器外壳上标的是工作电压，也称，它是指电容器长期工作时所能承受的电压，一般比击穿电压要　。三、合作探究例1.关于电容器的电容C、电压U和所带电荷量Q之间的关系．以下说法正确的是（）A．C由U确定B．C由Q确定C．C一定时，Q与U成正比D．C一定时，Q与U成反比例2、　两平行金属板正对放

5、置，充电后两板间的电势差为2V，两极板带电量分别为＋6×10-6C和－6×10-6C，求：（1）电容C；（2）若电势差升高1V，电容Cˊ和电容器所带电量Qˊ分别为多少？例3图CS例3、如图所示，先接通S使电容器充电，然后断开S．当增大两极板间距离时，电容器所带电荷量Q、电容C、两极板间电势差U、电容器两极板间场强E的变化情况是（）A．Q变小，C不变，U不变，E变小B．Q变小，C变小，U不变，E不变C．Q不变，C变小，U变大，E不变D．Q不变，C变小，U变小，E变小例4图例4、如图所示是一个由电池、电阻R、电键K与平行板电容器组成的串联的电路，电

6、键闭合。在增大电容器两极板间距离的过程中（）A、电阻R中没有电流B、电容器的电容变小C、电阻R中有从a流向b的电流D、电阻R中有从b流向a的电流例5、如图所示，平行板电容器A板带正电，并与静电计金属球相连，B板接地，静电计指针张开一定角度。以下说法正确的是A、B板向上移，静电计张角减小　　　　B、B、B板向右移，静电计张角减小C、板间插入玻璃板，静电计张角减小　　　　D、使A板放走部分电荷，静电计张角减小图9－4－12例6.一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地。在两极板间有一正电荷（电荷量很小）固定在P点，如图9－4－6所示，以E表示两极

7、板间的场强，U表示电容器的电压，ε表示正电荷在P点的电势能。若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置。则（）A．U变小，E不变B．E变大，ε变大C．U变小，ε不变D．U不变，ε不变例7．传感器是把非电学量(如速度、温度、压力等)的变化转换成电学量变化的一种元件，在自动控制中有着相当广泛的应用．如图是一种测定液面高度的电容式传感器的示意图．金属芯线与导电液体形成一个电容器，从电容C大小的变化就能反映液面升降的情况，两者的关系是(　　)A．C增大表示h增大B．C增大表示h减小C．C减小表示h减小D．C减小表示h增大备注：编号:37第8节、电

8、容器的电容课后作业1．一个电容器的规格是100μF、25V，对这两个数据的理解正确的是(　　)A．这个电容器加上25V电压时，电容才是100μFB．这