(江苏专用)2020高考生物二轮复习 第一部分 22个常考点专攻 专题三 遗传 主攻点之(一) 练习.doc

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1、专题三主攻点之(一)一、选择题1.(2019·无锡一模)关于T2噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述正确的是(  )A.用含有放射性同位素的培养基培养噬菌体来标记噬菌体B.实验中搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离C.将35S标记的噬菌体与细菌混合,搅拌离心后,沉淀物放射性较高D.该实验表明亲代的各种性状是通过DNA遗传给子代的解析:选D 噬菌体是病毒,无细胞结构,必须寄生生活,用含有放射性同位素的培养基培养细菌,再用标记的细菌培养噬菌体来标记噬菌体;实验中搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳和细菌分离;将35S标记的噬菌体与细菌混合,搅拌

2、离心后,上清液放射性较高;该实验表明噬菌体的遗传物质是DNA,即亲代的各种性状是通过DNA遗传给子代的。2.在DNA分子模型的搭建实验中,若仅由订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为(  )A.58          B.78C.82D.88解析:选C 构成一个脱氧核苷酸需要2个订书钉,20个脱氧核苷酸总共需要40个;一条DNA单链需要9个订书钉连接,两条链共需要18个;双链间的氢键数共有6×2+4×3=24(个),所以共用82个订书钉。3.(2019·苏锡常镇四

3、市调研)一种感染螨虫的新型病毒,研究人员利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的螨虫细胞等为材料,设计可相互印证的甲、乙两组实验,以确定该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路的叙述,错误的是(  )A.应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸B.先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中C.再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中D.一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型解析:选A 根据题干信息分析,本实验的目的是确定病毒核酸的类型是DNA还是RNA,因此应该分别标记D

4、NA和RNA特有的碱基,即分别用放射性同位素标记尿嘧啶和胸腺嘧啶;由于病毒没有细胞结构,必须寄生于活细胞中,因此先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中;再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中;一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型。4.(2019·南京校级模拟)下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是(  )A.每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖B.DNA分子两条链的碱基之间是通过氢键相连的C.不同DNA分子中(A+T)/(C+G)比例是不变的8D.DNA分子是以磷

5、酸和含氮碱基交替排列为基本骨架解析:选B 每个碱基上均连接一个脱氧核糖,A错误;DNA的两条链的碱基之间通过氢键连接,B正确;双链DNA中,A=T,G=C,不同DNA分子中(A+T)/(C+G)比例不同,C错误;DNA分子是以磷酸和脱氧核糖交替排列为基本骨架,D错误。5.下列关于艾弗里肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是(  )A.该实验是在英国科学家格里菲思的实验基础上进行的B.肺炎双球菌体外转化与DNA重组技术的实质是相同的C.实验过程中,通过观察菌落的特征来判断是否发生转化D.该体外转化实验证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

6、解析:选D 艾弗里肺炎双球菌体外转化实验是在英国科学家格里菲思的实验基础上进行的;肺炎双球菌体外转化的实质是基因重组,DNA重组技术的实质也是基因重组;肺炎双球菌两种类型的菌落特征不同,因此可以通过观察菌落的特征来判断是否发生转化;该体外转化实验证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA。6.(2019·泰州一模)下图是格里菲思实验部分示意图,下列有关说法正确的是(  )A.两组实验对照,证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质B.第一组小鼠不死亡,是因为肺炎双球菌的DNA和蛋白质均已变性C.第二组小鼠死亡,说明有R型细菌转化成了S型细菌,进一

7、步说明S型细菌中存在转化因子D.从第二组死亡小鼠体内分离出的肺炎双球菌在培养基上培养,都会产生光滑菌落解析:选C 图示是格里菲思的体内转化实验,该实验不能证明DNA是遗传物质;第一组小鼠不死亡,是因为肺炎双球菌蛋白质变性;第二组小鼠死亡,说明S型细菌中存在转化因子,使R型细菌转化成了S型细菌;从第二组死亡小鼠体内分离出的肺炎双球菌既有R型细菌又有S型细菌,在培养基上培养,既有光滑菌落又有粗糙菌落。7.(2018·苏州模拟)动物细胞的线粒体DNA分子上有两个复制起始区OH和OL。该DNA复制时,OH首先被启动,以L链为模板合成H′链,当

8、H′链合成约2/3时,OL启动,以H链为模板合成L′链,最终合成两个环状双螺旋DNA分子,该过程如图所示。下列有关叙述正确的是(  )8A.该复制方式不符合半保留复制的特点B.H′链全部合成时,L′链只合成了2/3C.子

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