球教练员执教理念与临场指挥控制技巧(.ppt

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时间:2020-01-19

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1、遵义师范学院体育系吴昌权(副教授)篮球教练员的执教与指导篮球教练员执教理念与指挥控制技巧1篮球教练员执教理念2临场指挥及控制技巧1.1注重对篮球运动的理解能力1篮球教练员执教理念1.2注重球员比赛心理的认知能力1.3注重比赛信息的收集能力1.4注重临场指导的应变能力1.5注重比赛的总结能力2临场指挥控制技巧2.1教练员临场修养2.2临场指导技巧混合防守示例一二1.1注重对篮球运动的理解能力对篮球运动的文化内涵的理解,有助于教练员在临场指导中端正指导态度,树立正面的指导形象与指导作风,正视比赛过程与果,排除赛场干扰,集中思维进行分析与判断。1.2注重球员比赛心理的认知能力(

2、1)裁判出现明显的错判或漏判(42%);(2)队员相互埋怨(37%);(3)开局不利(36%);(4)失误(包括被动失误和主动失误)(34%);(5)受到教练员严厉训斥(30%);(6)观众态度不友好(30%);(7)关键球未投中(31%);(8)对方队员发生冲突(29%);(9)客场比赛(28%)。(10)比赛即将结束而比分非常接近(27%);球员比赛压力来源排位教练员临场指导要求(1)带头服从裁判的判罚,并要求队员养成尊重裁判、服从裁判的习惯(2)禁止比赛场上及场下队员相互指责,教会队员理性和宽容的沟通方法等,并能互相提醒队友放下包袱集中注意力参与比赛(3)面对比赛,

3、要充满自信,要善于克制自己特别是在不利形势下的个人情绪,能通过表情、语言、手势等方法鼓励队员、振作土气、共渡难关教练员临场指导要求(4)对待球员鼓励大于训斥,宽容大于责备(5)禁止队员发生容易造成冲突的语言和行为,尊重对手,形成优良的比赛形象和作风(6)树立“不抛弃、不放弃”的指导理念和坚毅和个人品质。球员比赛各种心理产生的成因分析以往的比赛经验(67%);别人的做法(62%);教练员平日的训练指导(55%);平时养成的习惯化行为(48%);个性特质使然(40%);自我学习与认识的总结(38%);心理训练(35%)。1.3注重比赛信息的收集能力1.3.1做好比赛前期的信息

4、收集工作A.方式:&.现场对位观看&.现场重点得分位置和队员的数据统计或记录&.录相&.通过已交战队或第三者了解B.内容:&.了解对方队员&.了解全队:1.3.1做好比赛前期的信息收集工作C.程序:&.在调查了解的基础上,制定比赛计划,开好准备会。&.在作好作战计划后,在赛前如时间长可进行针对性的训练,如时间短可模拟演示&.利用时间与队员进行个别谈话。&.赛前准备会:1.3.2做好赛中的信息收集工作&.安排专人或助理教练员&.进行信息收集的分工操作:&.首先关注对手的防守&.记录对手核心球员或主要得分球员的得分形式和区域1.4注重临场指导的应变能力1.4.1攻与守的应变1

5、.1.2点与面的应变1.4.3质与量的应变1.4.4快与慢的应变1.4.1攻与守的应变改进办法:当进攻屡受制约时,转而考虑防守,当防守的调整并不能影响对手的得分时,转而考虑进攻,正所谓:进攻是最好的防守。1.1.2点与面的应变改进办法对重点区域的进攻、防守队员进行强调的同时,兼顾其他区域和球员的进攻和防守1.4.3质与量的应变改进办法关注场上比分及时间,当双方呈胶着状态而时间有余时,争取进攻的成功率,当时间不多(一般是后5分钟)而比分差距接近时,首先考虑提高进攻次数。如比分没有较大优势,不考虑以控球的安排代替进攻,在最后一分钟里,要充分的计算本队的进攻次数和时间来安排控球

6、或进攻得分的形式(如暂停或换人、安排重点队员的最后一投、避免致命失误)。1.4.4快与慢的应变改进办法除在训练时要强调本队的适应能力外,临场指导中通过暂停、换人或语言手势等,指挥调度进攻和防守节奏。如在对方快攻得分时,突然紧逼;对方习惯内线进攻时,突然包夹等等。1.5注重比赛的总结能力A总结的方法:①每场比赛后的总结②整个比赛后的总结:B总结的分类:每场赛后主要是口头总结,整个比赛后的总结要以书面形式进行。C总结的内容:比赛日的、任务是否完成,指导思想是否正确,思想情绪和精神状态如何,胜负归因分析,各项技战术指标与赛队的分析对比,教练员指挥力度(兵力调配、战赂与战术、暂停

7、的运用、关键时刻的打法、指挥能力与风度等),经验与教训,存在的主要问题及解决方法,以及对今后训练与比赛工作的建议。D撰文形式:①基本情况。②主要成绩和经验。③存在的缺点和问题。④今后工作的建议与设想。2临场指挥控制技巧2.1教练员临场修养&.镇静思考、遇危不乱、从容不迫&.敏锐观察、当机立断、大胆决策&.激励为主、包容为本、简洁布置2临场指导技巧2.2临场指导&.开局阶段首先要关注本方的防守或对方的进攻,力求做到开局时抢占士气的先机。&主要以攻击性防守为主&不熟透的球队可以采用半场扩大人盯人,进行火力侦察&.相持阶段&.及时发

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