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1、大学英语四级考试辅导写作王芷君Dearstudents:Thefirstthingweshouldknowisthattestisnoteverything,buttestcantellsomething.Testcantellwhetheryouhavedonewhatyouaresupposedtodo,andhowwellyouhavedoneit.Ifyoucheattest,testwillsurelyinturn,cheatyou.Thatistosay,ifyouaimatpassingthetestratherthanhavingago
2、odcommandofEnglish,testmayfailtotellyouthetruth.Then,whatareyousupposedtododuringyourcollegeyearsintermsofEnglishstudy?大学英语教学大纲(高等学校本科用)为指导全国高等学校非英语专业大学英语教学，特制订本大纲。大纲的各项规定可作为大学英语教学安排、教材编写、教学质量检查的依据。一、教学对象本大纲的教学对象是高等学校非英语专业的本科生。入学时，他们应已掌握基本的英语语音和语法知识，领会式掌握1800个单词(其中复用式掌握的单词为1200)
3、，并在读、听、写、说等方面受过初步的训练。(对低于或高于上述入学要求的学生，可参照本大纲“教学安排”一节中的有关部分执行。)Dearstudents:Ifyouhavenotreachedthelevelyouaresupposedtoreach,pleasetryhardtomakeupforwhatyoushouldhavedonebuthaven't,sothatyoucanbeginyourcollegestudyaseasilyasothers.Thatistosay,allthedifficultiesyoumeettodayarestor
4、edbyyourselfyesterday.Solongyouclearthemtoday,youwillfreefreerandhappieradvancinginyourEnglishstudytomorrow.二、教学目的大学英语教学的目的是：培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语交流信息。大学英语教学应帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。Dearstudents:So,keepinmindthatyouarelearningEnglishforyouro
5、wnuse:obtainingnecessaryinformationinabroadersphere;letyourideasbeknowndirectlyandclearlybymorepeopleintheworld….That’swhyyoushouldnevermemorizesinglewords,foronlysentencescancarryfullandaccurateinformationanadultneedstogetandconvey.三、教学要求大学英语教学分为基础阶段(一至二年级)和应用提高阶段(三至四年级)。各阶段的教学
6、要求如下：（一）基础阶段基础阶段的教学分为六级，称为大学英语一至六级(CollegeEnglishBandsl－6，简称CEB1—6)。根据学生入学水平的不同，基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种：达到四级为基本要求；达到六级为较高要求。Dearstudents:Never,therefore,setCETband–4asyourgreatestgoaltoaccomplish.Passingitmeansnomorethanthatyoumeet,thoughsuccessfully,thebasicrequirementsasacolleg
7、estudent.Inanotherword,itistheleastyoumustdo.YourrealgoalisasolidfoundationforagoodcommandofEnglishlanguagetocommunicatewithpeople.Whenyoufulfillyourdailytasks,youcansurelypassCETband–4withease.1、基本要求1)词汇领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组(中学所掌握的单词和词组包括在内)，并具有按照基本构词法识别生词的
8、能力。2）语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法。Dearstudents:Sp
