《体育投掷教案》word版.doc

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1、班级初一（4）人数40日期执教王立新课型基本内容/实践组班形式男、女混合班周次课次内容主题原地侧向推实心球4——4重点难点1.出手的初速度和出手的角度。身体各部分的用力衔接和协调一致。学习目标1、通过原地侧向推实心球的技评考核，促进全身协调用力技术的应用，发展掷远能力和上肢力量。2、在单足跳接力的练习中，让学生体验结伴协同动作的身体感受，发展速度、灵敏、协调等素质，享受合作与竞争的乐趣。3、增强自信心，树立顽强拼搏和勤奋进取的精神,，提高对体育运动的兴趣。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与要求次数时间强度一二三2’5’22’　课堂常规1、集合整

2、队，检查人数2、师生问好3、宣布本课内容4、明确目标双人徒手操1、压肩运动2、上肢运动3、体侧运动4、体转运动5、踢腿运动6、跳跃运动掷：（一）原地侧向推实心球（二）教师介绍实心球考核标准和技评要求6*4*8拍6/830”3’3’/4’1’小小小教：1、教师常规检查，安排见习生活动2、提出学习目标及要求学：1、学生听口令做动作2、快、静、齐教：提出练习要求，巡视指导，共同参与学生练习学：明确练习要求，按节次集体进行练习教：1、两排面对站立，原地侧向推实心球练习。2、教师巡视指导，纠正存在问题。学：2人一组，互相通过练习，观察指出存在问题，改进和提高。教

3、：1、教师介绍技评要求。2、介绍考核要求和男女生的成绩标准。学：1、各小组推选技评小组人员。2、学生参加技评与考核。组织：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲要求：精神饱满、积极投入组织：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲要求：积极认真组织：********************　▲要求：安全积极愉快组织：分组原地侧向推实心球的技评要求：优秀：能熟练完成动作，出手迅速，出手角度好，最后用力衔接协调，动作完成质量好。良好：能较好地完成动作，在出手时间和协调性上存在欠缺。上海市黄浦区《体育与健身》课时计划课序时间教学内容运动

4、负荷教与学的活动组织与要求次数时间强度四五8’3’（三）实心球考查跳：（一）单足跳接力（二）两人合作单足跳接力方法：一名（或两名）学生单足跳至折返点，换足跳回，后续学生与其击掌后出发。放松上下肢（音伴）小结下课3222’2’/3’2’小中中小教：1、教师布置任务与要求。2、激励学生提出新的努力目标。学：1、学生代表参与裁判工作。2、按学号每人3次，循环进行。教：1.讲述方法，规则和要求2.组织游戏,评价游戏3.共同参与，师生同乐学：1.明确方法规则和要求2.按照规则做游戏3.积极参与，友好合作教：1、示范指导，师生互动2、小结讲评，发扬先进学：1、学生

5、模仿，身心放松2、师生道别，收拾器材合格：基本能完成动作，在出手初速度和用力顺序上动作不明显。有待提高：姿势不符合动作要求，用力顺序不正确，动作不连贯，不协调组织：****************要求：遵守规则，加油鼓励组织：四列横队要求：身心放松场地器材篮球场实心球2KG若干只安全保障1、保持好安全的位置和距离。2、注意不要发生相互冲撞。预计练习密度强度全课40%中上课后小结