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时间:2020-02-27
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1、学校班级姓名学号东营北大附校2012—2013学年第二学期第一次检测试卷七年级数学(满分150分,时间120分钟)一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分.将正确答案的字母填入方框中)1.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是:()2.如右图所示,点在的延长线上,下列条件中能判断()A.B.C.D.3、下列说法正确的是()A、同位角相等;B、在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c。C、相等的角是对顶角;D、在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c。4.点到直线的距离是()A.点到直线上一点的连线B.点到直线
2、的垂线C.点到直线的垂线段D.点到直线的垂线段的长度5.观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是()(1)ABCD6.有下列说法:(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示。其中正确的说法的个数是()A.1B.2C.3D.47.下列各式中,正确的是()A.=±4B.±=4C.=-3D.=-48.若一个数的平方根与它的立方根完全相同,则这个数是( ) A.0 B.1 C.-
3、1 D.±1, 09.下列说法:(1)任何数都有算术平方根;(2)一个数的算术平方根一定是正数;(3)a2的算术平方根是a;(4)(-4)2的算术平方根是-4;(5)算术平方根不可能是负数.其中不正确的有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个10.若=2,则(2a-5)2-1的立方根是( )A.4 B.2 C.±4 D.±2AEDBCFD′C′60°11.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=60°,则∠AED′=()A.50°B.
4、55°C.60°D.65°12.如图,如果AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE等于()A、∠1+∠2B、∠2-∠1C、-∠2+∠1D、-∠1+∠2二、填空题(本大题共8个小题;每小题3分,共24分.把答案写在题中横线上)13.命题“同角的补角相等”的题设是______________,结论是_____________________.14.在数轴上与原点的距离是的点所表示的实数是_____.15.若,则.计算:的结果是______.16.81的算术平方根的平方根是__________,1.44的平方根是________
5、__;比较大小:2____4。17.观察下列式子,猜想规律并填空18.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数,都有.例如,那么,当19.如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:____________.320.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=300,∠2=500,则∠3等于度.三、解答题21、已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD。(5分)理由如下:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠4()∴∠2=∠
6、4(等量代换)∴CE∥BF()∴∠=∠3()又∵∠B=∠C(已知)∴∠3=∠B(等量代换)∴AB∥CD()22、计算(25分)(1)、+-(2)、(3)、(4)、求下列各式中的x(1)、4x2-16=0(2)、27(x-3)3=-64(3)23、(15分)(1)、已知:y=,当a、b取不同的值时,y也有不同的值.当y最小时,求ba的非算术平方根.(2)、设都是实数,且满足,求式子的算术平方根.(3)、实数在数轴上的位置如图所示,化简:.24、如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请
7、你从所得到的关系中任选两个加以说明。(适当添加辅助线,其实并不难)(12分)(1)(2)(3)(4)325、(1)、已知x的平方根是2a-13和3a-2,求x的值.(2)、已知2a-13和3a-2是x的平方根,求x的值(3)、M是大于的最小整数,N是小于的最大整数,求M+N的平方根。(15分)26、如图,已知,,是的平分线,,求的度数.(8分)27、已知AD⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为D、G,且∠1=∠2,猜想∠BDE与∠C有怎样的大小关系?试说明理由.(10分)3
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