教师个人本项目研修计划参考表单-上海市崇明县徐立新.doc

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2、、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。4、及时积累专题研究的第一手资料。5、尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。所需要的支持同组评议（此项可略）：评议人：