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时间:2020-02-27
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1、怎样让孩子安静下来每次游戏活动过后,教室里总是闹哄哄的,无论我怎么拍铃鼓,还是用手指游戏吸引他们的注意力,总有那么几个孩子还在吵闹,请问各位还有什么好的方法能让他们安静下来呢? 1可以让这几个孩子来说说游戏时发生的有趣的事。2可以表扬已经安静下来的小朋友。3可以出示一些幼儿感兴趣的东西吸引孩子们的注意力。可以放些比较宁静的音乐如;摇篮曲;等或者适当使用一些夸张的体态语吸引那些不安静的孩子5游戏结束后,孩子们整理的速度不一,我们是用一段钢琴曲先集中,然后用模仿动作使他们安静下来,效果蛮好,不妨一试。6我试过同个别幼儿
2、附耳朵说悄悄话,引起幼儿好奇。不如试一试7洋剖析结束的时候,我们进行点五官,由慢到快,尝试下来的效果还是挺好的。8只要是能吸引幼儿的都是好办法。新教的歌唱一唱,做做手指游戏啊,都可以的。9要求处于兴奋状态的孩子马上把注意集中到老师这边来确实是一件难事。特别是一些比较分的活动由于进度的不一有些孩子还没有完成游戏呢,你怎么能让他们放弃即将获得的成果?因此,老师在游戏即将结束前,应该先给孩子提个醒,让孩子赶快结束正在进行的游戏或活动。并让已经结束活动的孩子回到指定的地方,准备开始下一轮的活动。这样既给了没有完成活动孩子一
3、些紧迫感,同时也留给他们稍稍宽余的时间,又不影响下一环节的活动。使我们的工作显得既有弹性,又有节奏。如果老师经常是等齐了孩子再开始下一轮的活动的话,早结束的孩子会觉得干等着还不如以后多玩会儿;没结束的孩子又觉得反正老师在等着呢!久而久之,便养成孩子办事拖沓的习惯,到时恐怕老师的指令就更加不灵了。
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