人教版小学二年级上册数学《厘米的认识》课件.ppt

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1、厘米的认识小学二年级上册数学课件要想知道物体的长度,需要用什么来度量?要用尺子来度量！2021/7/20认识直尺观察直尺，你发现了什么？2021/7/200刻度刻度线刻度2021/7/20竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米2021/7/20认识长度单位厘米limi1厘米也是1厘米2021/7/20这都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛2021/7/20找一找我们身边哪些物品的长度大约1厘米。闭上眼睛想象一下1厘米有多长，再比划一下。2021/7/20生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米2021/7/20认识几厘米2021

2、/7/202厘米1、把尺的“0”刻度对准物体的左端；2、把尺沿物体放平；3、再看物体的右端对着几2021/7/20先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。2021/7/20怎样量长方形的长边和短边？2021/7/206（）厘米2021/7/20（）厘米42021/7/20长方体的长是多少？长3厘米2021/7/20辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东2021/7/20√2021/7/20想一想：测量时应该注意什么？测量物体的左端要和0刻度线对齐，右边所指的数字就是物体的长度。2021/7/20练

3、习：1、考眼力：2021/7/202021/7/20你能用这根尺子量铅笔的长吗？2021/7/20()厘米42021/7/20小朋友要牢记，物体要放平。用直尺量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。测量儿歌2021/7/20巩固测评：1、独立完成练习一第一题。引导学生说出思考方法。2、指导学生完成练习一第二题。独自测量，小组交换检查测量。2021/7/20