数学人教版七年级上册正数和负数.1 正数和负数(1).ppt

数学人教版七年级上册正数和负数.1 正数和负数(1).ppt

ID:48687527

大小:951.00 KB

页数:15页

时间:2020-01-19

数学人教版七年级上册正数和负数.1 正数和负数(1).ppt_第1页
数学人教版七年级上册正数和负数.1 正数和负数(1).ppt_第2页
数学人教版七年级上册正数和负数.1 正数和负数(1).ppt_第3页
数学人教版七年级上册正数和负数.1 正数和负数(1).ppt_第4页
数学人教版七年级上册正数和负数.1 正数和负数(1).ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版七年级上册正数和负数.1 正数和负数(1).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第一章有理数1.1正数和负数第一课时正数和负数(一)一、新课引入1、小学里,我们学过的数有______、______、.2、北京冬季里某一天的气温为-3℃~3℃.“-3”的含义是______________________.整数分数小数零下3℃123二、学习目标1、了解正数与负数是从实际需要中产生的.2、能正确判断一个数是正数还是负数,明确0既不是正数也不是负数.3、会用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量.三、研读课文知识点一认真阅读课本第

2、1至3页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.正数和负数的概念1、像3,1.8%,3.5这样大于0的数叫做_____.注:正数前面也可以加上“____”(正)号.2、像-3,-2.7%,-4.5,-1.2这样在正数前加上符号“-”(负)的数叫做_______.注:一个数前面的“+”“-”号叫做它的____.3、0既不是_____数,也不是_____数.正数+负数符号正负三、研读课文知识点一练一练1、大于0的数叫做,小于0的数叫做.2、“不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数。”你认为这句话对吗?为什么?答:__

3、_______________________________.正数负数不对,因为0既不是正数,也不是负数三、研读课文正数和负数的意义例(1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;(2)某年,下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增长7.5%.写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.知识点二分析:如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用______数和______数

4、分别表示它们.解:(1)这个月小明体重增长______,小华体重增长______,小强体重增长_____.(2)六个国家这一年商品进出口总额的增长率是:美国:_________,德国:__________,法国:_________,英国:__________,意大利:________,中国:__________.正数负数2kg-1kg0kg-6.4%1.3%-2.4%-3.5%0.2%7.5%三、研读课文知识点二思考“正”与“负”是相对的,增长-1,就是减少1;增长-6.4%,就是___________;当_________

5、________________时增长率是0.减少6.4%不变三、研读课文知识点二练一练1、2010年我国全年平均降水量比上年增08.7mm,2009年比上年减少81.5mm,2008年比上年增加53.5mm.用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比去年的增长量.解:2010年平均降水量比上年增加108.7mm,2009年比上年增加-81.5mm,2008年比上年增加53.5mm三、研读课文知识点二2、如果把一个物体向右移动1m记作移动+1m,那么这个物体又移动了-1m是什么意思?如何描述这时物体的位置?解:把一个物体向左

6、移动1m记作移动-1m四、归纳小结4、如果一个问题中出现____________的量,我们可以用正数和负数分别表示它们.1、_____________数叫做正数;在正数前加上符号“___”(负)的数叫做负数.2、一个数前面的“___”“___”号叫做它的符号.____数前面的符号可以省略不写.3、_____既不是正数,也不是负数.5、学习反思:_____________________________________________________________大于0的数—+—正0增长和减小五、强化训练1、下列结论中正确是

7、()A.0既是正数,又是负数B.O是最小的正数C.0是最大的负数D.0既不是正数,也不是负数2、在数3,-0.2,1,0,中,正数是________,负数是_______.D3、1、-0.2、五、强化训练3、某蓄水池的标准水位是0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么0.08m表示______________________,-0.2m表示________________________;水面低于标准水位0.1m记作___________,高于标准水位0.23m记作____________.水面高于标准水位0.08m

8、水面低于标准水位0.2m-0.1m0.23m五、强化训练4、在横线上填上适当的词,使前后构成相反意义的量:(1)收入8元,_______5元;(2)高出海平面623米,____海平面15米;(3)减少60千克,______80千克;(4)______500元,节约1700元.5、如果海平面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。