可爱的地球课件.pptx

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1、畅言教育第六单元·第18课可爱的地球本课时编写：甘肃镇原南川小学梁芃作者简介中文名：鲁斯·坎贝尔国籍：美国出生日期：1974年9月18日职业：宇航员主要成就：乘坐阿波罗号登上月球。代表作品：《可爱的地球》地球的内部结构分三个层次：地壳、地幔、地核。我们的地球位于太阳系，太阳是太阳系的中心天体。地球是太阳系九大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第三颗。它有一个天然卫星---月球。这篇文章就是鲁斯·坎贝尔用登月的亲身体验以及广博的宇宙知识为我们讲述的。翻开课本前，我说说关于地球的知识。我们了解了关于这样一些天文知识后，老师想知道：在你的眼中，这个我们祖祖辈辈生活了几千年的地球，它

2、的可爱之处有哪些？接下来就让我们一起去看看作者眼中的地球的可爱之处。导入理解课文内容1．读课文，思考：为什么说地球是可爱的？它的可爱体现在哪里？从气温、四季的变更，昼夜的更替，重力的适中，气候的变化等方面阐明地球是适宜人类居住的乐土。体会作者感情1.理解“虽然这个乐土不是全无风波，优点却不容抹煞”“风波”指什么？2.找出课文中相关语句，感受作者对地球的热爱之情。3.地球是人类永世的乐土，所以安德斯上校说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”这句话的理解。体会作者感情“微小”针对的是地球在宇宙中的位置，宇宙中有无数的星体，而地球只是其中一个非常不起眼、普通的星球；

3、“美丽”是根据地球的外部环境而言，包括很多方面，比如气候美、自然美等；“脆弱”是指如果我们不好好保护好我们的家园，地球的优势很容易丧失。拓展延伸1．正因为我们可爱的地球是脆弱的，而它也正面临着许多的灾难，那么你觉得我们的地球面临着哪些灾难呢？（干旱、洪涝、热浪、飓风将频繁光顾地球）2．这是地球上十大污染物质。我们一起看看是哪些，看到这些让人担忧的污染物，想想我们可以做些什么呢？（比如用过废旧电池应该把它放入专门的回收点，而不是随便乱扔。）让我们同心协力维护这个微小美丽而脆弱的星球吧。