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时间:2020-02-27
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1、内蒙古赤峰二中2020届高三生物上学期第一次周考试题(无答案)一、选择题,共40分(若包括提升题,则每题2分;若不包括提升题,则1-2题,每题2分,3-14题,每题3分)1.从细胞是最基本的生命系统来分析,生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物遗传变异的基础、生物生长发育的基础依次是①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因传递和改变A.①③②B.②①③C.③①②D.①②③2.关于下图的描述,正确的是A.该图示结构可能具有控制物质进出的作用,但一定不会发生氨基酸的脱水缩合B.X与X之间能发生脱水缩合,但X不能与其他化合物缩合反应C.在细胞的生命历程中,该图示结构的通透性未变D.氨基酸、乙酰
2、胆碱、葡萄糖、胰岛素等物质被识别后并进入细胞的方式都与该图中的蛋白质有关3.下列关于组成细胞有机物的叙述,正确的是A.酶和ATP的组成元素都有C、H、0、NB.蛋白质和糖原都是单体通过肽键连接而成的C.DNA和RNA都可作为细胞遗传物质携带遗传信息D.不同生物体内蛋白质、ATP的种类不同4.下图是细胞内的三种结构,下列相关叙述正确的是A.根据有无结构①可判断生物是否是需氧型生物B.根据有无结构②可判断生物是否是动物C.原核细胞与真核细胞的最主要区别是无结构③9D.含有结构③的生物一定含有结构①和结构②5.下图为不同物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是A.物质通过方式①进入细胞不能体现
3、细胞膜的选择性B.神经元产生兴奋的生理基础是K+通过方式②内流C.葡萄糖通过方式③进入红细胞与载体的专一性有关D.大分子物质通过方式④运输需要消耗ATP6.某生物细胞中基因表达过程如右图所示,下列相关叙述正确的是A.该过程可表示毛霉合成蛋白酶的过程B.过程①中的酶能使DNA碱基对间的氢键断裂C.过程②四个核糖体合成的蛋白质不同D.与过程②相比,过程①中特有“A—U”配对7.某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一只,其基因型如下图所示。下列相关说法正确的是A.这三对相对性
4、状的遗传遵循基因的自由组合定律B.该昆虫产生的精细胞的基因型一定有8种C.为验证自由组合定律,与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnnD.该昆虫与相同基因型的昆虫交配,后代中与亲代表现型相同的概率为1/498.下列实验的具体操作中不能达到预期目的的有选项实验具体操作预期目的A观察洋葱根尖有丝分裂解离时加入适量HCl使细胞相互分离开来B叶绿体色素的提取和分离滤纸条充分烘干防止色素带重叠C还原性糖的鉴定提高水浴加热的温度加快鉴定反应的速率D探究酵母菌种群数量的变化取样前充分摇匀排除死亡酵母菌的干扰9.下列关于生物变异的叙述,错误的是A.基因突变不一定导致生物性状发生改变B.基因重
5、组产生的新基因型不一定会表达为新表现型C.体细胞中含有三个染色体组的个体不一定是三倍体D.转基因技术引起的变异不一定是可遗传变异10.一个基因型为AaBb的精原细胞,产生4个精子时出现了以下4种情况。下列对相应情况的分析,正确的是( )选项精子的种类及数量比对相应情况的分析AAB∶ab=2∶2这两对等位基因必定位于一对同源染色体上BAB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1这两对等位基因必定位于两对同源染色体上CAaB∶b=2∶2一定发生了染色体结构变异DAB∶aB∶ab=1∶1∶2可能有一个A基因突变成了a11.有关植物激素的说法,合理的是()A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动B.植物
6、的生长发育从根本上说是激素调节的结果C.生长素与赤霉素能够协同促进果实发育D.激素之间的相互作用不存在反馈调节12.下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①〜④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述中,正确的是9A.①②③④之和是流入该生态系统的总能量B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分C.图中②与①的比值代表“草→兔”的能量传递效率D.该生态系统中狐的营养级别最高,获得的能量最多13.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.B细胞和浆细胞中表达的基因种类是一样的B.衰老细胞细胞核体积减小,酶的活性降低C.细胞凋亡受基因控制,与环境也有关系D.抑癌基因一旦发生突变就会导
7、致细胞癌变14.某地因甲虫成灾,长期使用乙酰甲胺磷来杀灭甲虫,甲虫的数量先减少后逐渐回升。下列相关叙述正确的是A.在甲虫数量变化过程中,甲虫个体是进化的基本单位B.长期使用乙酰甲胺磷诱导甲虫产生基因突变,从而产生抗药性C.使用乙酰甲胺磷后,甲虫数量逐渐恢复是主动适应环境的结果D.使用乙酰甲胺磷后,甲虫的基因频率发生改变但未形成新物种【提升题】15.大豆子叶颜色(表现为深绿,表现为浅绿,呈黄色幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(抗病、不抗病
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