健康教研活动方案.doc

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1、健康教研活动方案——主题：基本动作之“钻爬”的游戏化教学一、研讨目标：1、对钻爬有一定的了解，能很好地进行钻爬的教学。2、能积极地搜集相关资料进行教研活动，争做教研活动的主人。3、通过师徒结对的形式，提升组员的设计、组织教学活动能力，同时能将“游戏化”的形式迁移到其他基本动作的教学中。二、研讨准备：物质准备：会议记录本、记录笔、签到表、4开白纸3张、签字笔资料准备：幼儿园体育活动教学中“钻爬”的相关资料。（包括各年龄班钻爬的种类、钻爬的教学策略、何为“钻爬”的游戏化教学及钻爬动作教案的搜集、查阅等）、

2、邀请第三组的教师参与指导教研活动。三、研讨过程：1、理论学习——幼儿园“钻爬”的多种形式教学。（1）组员将自己搜集的资料与大家一起分享（2）总结幼儿园教学中涉及的各种形式“钻爬”的教学内容2、钻爬动作要领的游戏化教学讨论。（1）分年龄组讨论一个钻爬动作的动作要领。（钻爬动作的具体名称、钻爬动作的动作要领、如何演示）（2）小组展示请每组派个代表对该组所选基本动作进行介绍，包括基本动作的名称、动作要领、动作教学展示3、分组进行教案设计。（1）分“大、中、小”不同年龄班，进行钻爬内容的活动设计。要求：集体讨

3、论、一人记录、一人展示教案，最后推举一名教师进行下次的活动展示，时间为二十五分钟。同时教案应包括活动目标、重难点、活动准备、活动过程（2）教案展示4、专业引领