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1、aoouiu教学目标:1、认识复韵母aoouiu,能读准音,认清形,正确书写。2、学会aoouiu的四声,读准音,并学会用四声组词。教学重、难点:能正确认读aoouiu的四声,并组词。课时:第一课时一、导入新课今天,我们将继续学习汉语拼音的复韵母。通过前段时间的学习,我们先后认识了6个单韵母,23个声母,10个整体认读音节和3个复韵母。瞧,他们从拼音王国中走出来啦,你们能正确叫出他们的名字吗?(出示字母、音节,学生齐认)同学们知识掌握的真不错!咦?三个复韵母怎么没出来呢?看老师把他们变出来!复韵母是由两个

2、以上的字母组成的。我们学的三个复韵母是由单韵母aeu和小i组成的。认识他们吗?一起读。今天,我们还要认识三个复韵母。二、学习新课1、观察图片,引出复韵母。我们先来看一幅图。小朋友们来说说图上画了什么?(引导学生说出:小朋友们穿着棉袄,运动员们在游泳,海鸥飞翔。出示复韵母,并板书。)这幅图还有一首儿歌呢。我们来一起读一读吧!(教儿歌)下面我们就一起学习这三个复韵母吧。2、学习ao(1)出示图片,你们知道这是什么吗?是奥运会的五环旗。跟老师读奥运会。把奥运会的奥字声调去掉,就是我们今天学习的第一个复韵母。谁会

3、读他?指名读,知道口型变化。(2)学习四声。如果给ao加上声调,应该加在哪个字母上呢?为什么?复习标调歌。谁会读ao的四声?指名读,开火车指读。在日常生活中,你们遇到哪些ao四声呢?学生用ao的四声组词。教师小结,念词语儿歌。(3)学写ao我们不光要认识ao和他的四声,还要会写他,ao由哪两个字母组成?它写在四线三格中的哪一格?教师范写,学生描红临写。提醒写字姿势。3、学习ou(1)刚刚我们认识了奥运会的ao。2008年北京举办了奥运会,身为中国人的我们都感到无比骄傲和自豪。这是一场全世界的体育盛会。可是

4、你们知道吗?最早的运动会规模并没有这么大,他是古希腊的体育运动会,在古希腊的奥林匹亚地区举行,而古希腊就地理位置来说应该是现在的欧洲。读词。欧洲的欧与我们今天学的第二个复韵母读音相同。谁来读一读?指名读。(2)学习四声。ou的声调应该加在哪个字母上呢?谁会读ou的四声?指名读,开火车读。我们平时说话时也会用到ou的音。谁会用ou的四声组词?生自由说。教师小结:第二声在字典中没有,第四声怄气。(3)学写ou下面,我们来写一写ou。ou由哪两个字母组成?在四线三格中怎么占格?师范写,生描红临写。(提醒书写姿势

5、)4、学习iu(1)奥运会中有许多比赛项目。你知道哪些?生自由说。瞧,图上正在举行什么比赛?游泳比赛。把游泳的游读平就是我们今天学的第三个复韵母,指名读。小朋友们,你们发现了吗?iu很像我们学过的一个复韵母。比一比,他们有什么相同的地方?又有什么不同的地方?指名说。i在前u在后,游泳比赛iuiuiu,u在前i在后,围上围巾uiuiui。(2)学习四声。iu的声调加在哪里?强调i、u在一起,声调标在后。谁会读他的四声?指名读,教师指读。iu在平时生活中经常遇到?同桌之间互相说一说,iu的四声可以组哪些词?老

6、师这里有一首儿歌,里面也有iu的四声,老师教读,问答式读。(3)学写iu观察iu在四线三格中怎么占格?师范写,生描红临写。(提醒书写姿势)三、复习巩固1、今天,我们认识了3个复韵母aoouiu,学会了他们的四声和书写。小朋友们都会了吗?我来考一考大家。这里有许多拼音果子,我们来玩摘果子的游戏。读一读,哪个果子掉下来了。2、学生写习字册。

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