《两位数加两位数(进位加)》教学课件.ppt

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1、两位数加两位数进位加二（1）班36人。二（3）班35人。36+35=()一共有多少人？二（1）班和二（3）班能合乘一辆车吗？36＋35=你是怎样知道这两个班不能合乘一辆车？能说一说你是怎样算的吗？把你的算法在小组内交流一下。36＋35=71（人）二（1）班和二（3）班不能合乘一辆车。个位上5加6得11，向十位进1，个位写1。35+36十个117你能说说笔算加法要注意什么吗？儿歌先从个位上加起。请向十位进上一。个位满十别着急，相同数位要对齐，小练笔：56＋37=46+24＝5646＋37＋24()()想：个位上6加7得（）该怎样写？想：个位上6加4得（），该怎样写？13写3向十位进一10写0向

2、十位进一70939370火眼金睛36+228（）56+273（）781（）25+668561√5√√13笔算加法时应注意：1.相同数位上的数要对齐；2.个位满十，向十位进一；3.从个位加起，也可从十位加起。（为了计算方便，一般从个位加起）3.摆一摆，算一算。6.下面的计算对吗？把错误的改正过来。现在有多少幢?27+23=50（幢）口答：现在有50幢。1.32+8=25+25=2.3867179+39+4+53+363.下面的计算对吗?把不对的改正过来。365428+17+319+416439364三、做一做40501.32+8=25+25=2.3867179+319+14+513+3163.

3、下面的计算对吗?把不对的改正过来。365428+17+319+416439364三、做一做32+18404025+215505077717045对对错28+41674四、拓展性练习247+69+9+28948660四、拓展性练习32++6.+..5558回顾总结：1、今天这节课我们学习了什么？2、你有什么收获？