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时间:2020-01-24
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1、蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。按课文内容填空的技巧熟悉课文(要求背诵的课文必须会背,不可以多字少字)会抓住课文的重要的词语和句子(展示《狐假虎威》)会概括文章的主要内容,抓住人物的特点(抓住“六要素”)原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的啊!有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来,他正在思考一道数学题。开始他在心算,用手指头在自己的衣襟上划呀划的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑
2、板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。算着算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移。安培忙说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在向前移动,安培不由自主地跟着“黑板”走,继续聚精会神地演算着。后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。这时他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。回忆课文内容—用一个词语来修饰人物《猴子种果树》中什么样的猴子?----《歌唱二小放牛郎》中什么样的王二小?-----《“闪光的金子”》中什么样的徐虎?-
3、----没有主见没有耐心机智勇敢舍生忘死大公无私助人为乐按课文内容填空题《猴子种果树》中的猴子听到乌鸦说“”,就拔了梨树种杏树,听到喜鹊说“”,就拔了杏树种桃树,听到杜鹃说“”,就拔了桃树改种樱桃,谁知“”,结果什么树也没种成。这个故事告诉我们。课后我还搜集了几则农业谚语:春不种,秋无收、清明前后,种瓜点豆等。《猴子种果树》中的猴子听到乌鸦说“梨五杏四”,就拔了梨树种杏树,听到喜鹊说“杏四桃三”,就拔了杏树种桃树,听到杜鹃说“桃三樱二”,就拔了桃树改种樱桃,谁知“樱桃好吃树难栽”,结果什么树也没种成。这个故事告诉我们做事不
4、能像猴子那样没有主见、没有耐心,急于求成。课后我还搜集了几则农业谚语:春不种,秋无收、清明前后,种瓜点豆等。母亲的恩情让我们看到了懂得的孟郊,沉香救母为我们刻画了-------------母的沉香,木兰从军描写了------的女英雄花木兰。长辈的慈爱令人赞叹,晚辈的孝顺让人欣慰。母亲的恩情让我们看到了懂得报答父母之恩的孟郊,沉香救母为我们刻画了一个不畏千难万险,英勇救母的沉香,木兰从军描写了爱国爱家的女英雄花木兰。长辈的慈爱令人赞叹,晚辈的孝顺让人欣慰。
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