找到“神奇子弹”的人_教案1.doc

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1、找到“神奇子弹”的人【教学目标】1.能运用已掌握的合适的学习方法学习生字新词,重点理解和积累“废寝忘食”、“百折不挠”、“层出不穷”、“为非作歹”、“横行不法”、“一筹莫展”等词语。2.根据所给的“层出不穷”、“为非作歹”、“横行不法”、“一筹莫展”等词语概括课文的相关内容。3.在阅读理解的基础上,了解围绕一个关键词语展开内容的表达方法。了解欧立希,学习他解救人民疾苦的信念和探究科学,百折不挠的勇气。4.展开想象,说说在研究碰到困难时,欧立希鼓舞助手们的情景。【教学重难点】1.在阅读理解的基础上,了解围绕一个关键词语

2、展开内容的表达方法。2.了解欧立希,学习他解救人民疾苦的信念和探究科学,百折不挠的勇气。【教学过程】一、结合预习,了解欧立希1.(板书:子弹)在战争中,子弹是用来干什么的?2.它是一种有杀伤力的武器。老师加上一对引号呢?它还是一种武器吗?对,它不是真正的子弹,课前我们已经预习过课文了,文中指的是什么?——606号化学药物。这种药物是专门治疗梅毒的,文中把这种药物称为“神奇子弹”。(板书:神奇)3.能用文中的一句话话说说它的神奇之处吗?——只杀死病菌,而又不伤害人体。4.谁能把这两点结合起来介绍一下神奇子弹呢?5.那么

3、找到这种只杀死病菌,又不伤害人体的“神奇子弹”的人是谁?(补全课题:找到……的人)——板书:欧立希。今天我们就一起来学习第4课、找到“神奇子弹”的人读题6.先一起来认识一下欧立希。出示:欧立希(1854—1915)4/4德国细菌学家、免疫学家、近代化学疗法奠基人之一。他和日本学者秦佐八郎一起发明了治疗梅毒的药物“六○六”。1908年与俄国生物学家、免疫学创始人之一梅契尼科夫共同获得诺贝尔生理和医学奖。(1)指名读。(2)引读:从课后的注释中我们知道了:欧立希是德国细菌学家、免疫学家、近代化学疗法……曾经和日本学者秦佐

4、八郎一起发明了……1908年与俄国生物学家、免疫学创始人之一梅契尼科夫共同获得……随机泛红(奠基人之一、治疗梅毒的药物“六○六”、诺贝尔生理和医学奖)二、初读课文,引出学习重点1.我们从他的成就中可以知道他是一个伟大的人,可文中人们曾经是怎样评价这位伟大的科学家的呢?打开课本,自由轻声读一读,用直线找一找文中人们直接评价欧立希的一句句子。2.交流,教师随机出示:人们把欧立希叫做“幻想医生”。板书:幻想。从这句话中人们觉得他怎么样?(痴心妄想、不相信……)带着这种不屑一顾的语气读读这句话。3.这样一位被人们称为“幻想医

5、生”的人,硬是把找到神奇子弹的幻想变成了现实,奠定了自己在医学界的地位。他到底是怎么做的呢?找到文中一句概括性的句子,读一读。出示:欧立希以解救人民疾苦的坚强信念,以对科学实验百折不挠的勇气,终于把找到“神奇子弹”的幻想变成了现实。4.引读:这句话告诉我们……(板书:坚强信念、百折不挠的勇气)三、抓住重点,层层深入1.那么我们有必要先来了解一下课文中讲了人们遭受着怎样的疾苦?读1-3节,用曲线找找有关的句子?2.交流:出示:欧立希小时候,社会上各种传染病层出不穷。(原来是层出不穷的传染病害了人民大众啊!)层出不穷是什

6、么意思?——各种各样的传染病不断地出现。人们随时随地可能被流行性传染病夺取生命。3.当时传染病不但种类繁多,而且还会反复传播,可谓“一波未平一波又起”,这些传染病中携带的肉眼看不到的微小病菌(出示:它们在人体内为非作歹,造成人们大量死亡。)在体内为非作歹,就是在人体内干什么?非和歹就是做坏事的意思。4/4因此课文中把他们称为(出示:横行不法的杀人小凶手)而医学界对此(出示:一筹莫展)这句话的意思就是——人们拿这些小凶手毫无办法。4.读好这句话。——(隐没句子)用上层出不穷、为非作歹、横行不法、一筹莫展四个词语说说人民

7、面临的疾苦吗?5.传染病如此猖獗,严重威胁着人民的生命,欧立希看在眼里,急在心里,决心用实际行动去寻找“神奇子弹”,看看课文的5、6、7小节,课文从哪两方面写了他寻找的过程?6.交流,板书:学习、实验(1)课文中说欧立希边学习,边实验,边做边学。我们先来看看课文介绍他学习研究的段落。读读第5小节,能不能用一个词说说他是怎样的学习?与同桌交流,说说理由。交流,(板书:(地))1)废寝忘食:你找到了课文中的词语。(读好词语)寝是指——睡觉。食是指——吃饭。废寝忘食连起来就是顾不得……,也忘记……这个词语也让我们看出了他学

8、习的投入程度。引读。总结:同学们,从课文的具体描写中,我们看出他在寻找神奇子弹的过程中是如此认真地学习,边学习边实验。2)让我们再来了解他是怎么做实验的。小组合作读读6、7节。在实验的过程中,他还遇到了许多困难。但是面对挫折,他是怎么做的,能不能用“虽然……但是……”这组关联词来说一说。(板书:虽然……但是……)——虽然面对无数次实验,但是他毫

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