我和我的同学.docx

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1、我和我的同学【教学目标】1．在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受，和同学交朋友。2．熟悉学校环境，激发学生对校园生活的美好憧憬。【教学重难点】教学重点：感受与同学间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。教学难点：懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。【教学过程】一、创设情景，导入新课。1．师：哎呀，今天老师走得太急，竟忘记带课本了，谁能借老师用一用呢？（生借给老师，师说谢谢！）2．师：刚才老师碰到了困难，同学们都伸出了热情的手，来帮助我，让我感到很快乐。那么你们在平时的生活中有没有遇到这样的情况。同学是怎么帮助你的

2、呢？3．小结：是呀，其实在生活中我们都难免遇到各种各样的困难和麻烦只有我们像朋友一样，伸出友爱的双手，小手拉小手，互相帮助，互相关心，任何困难都会随之解决，我们的生活才会更加温暖，更加美好。二、活动。（一）我们在一起师：从入校第一天起，我们就一起学习、一起做游戏等，在同一片阳光下快乐地生活着。把同学之间有趣或难忘的事讲给大家听听。学生交流与同学间的小故事。师：同学之间要做到互相尊重、平等相处。你们觉得在与同学相处中哪些做法是不对的呢？学生回答（对同学说话态度恶劣，强制让同学做事情等。）师：在同学之间也经常互相帮助，但你觉得哪些帮助

3、是不应该的呢？学生回答（借同学抄作业，帮同学教训其他同学等。）小结：是呀，看来当我们遇到困难向别人求助的时候，还要注意求助的方法，态度要亲切，语言要有礼貌。而帮助别人的时候也要讲究方法的科学性。否则反而帮倒忙。（二）闹别扭之后2/2同学之间偶尔也会出现“坏天气”，你和同学间出现过哪些矛盾呢？你们又是怎么解决的呢？学生回答师：在和同学的相处过程中，总会遇到出现矛盾的情况，我们应该思考问题产生的原因，并妥善处理。【设计意图】让学生更好的与同学相处，解决与同学之间的小矛盾。三、课堂总结1．通过今天的交流和学习，我们小朋友之间的友谊更加深

4、厚了。老师希望大家都能在生活中伸出友谊的小手。在遇到困难的时候，让小手拉小手，共同成长，一同进步。2．老师希望小朋友在今后的学习生活中能互相帮助，你们的朋友树上果儿越结越多！2/2