教学计划编制程序课题实验报告.docx

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1、目录1课题需求描述31.1课题题目31.2需求分析32总体功能与数据结构设计42.1总体功能设计42.2数据结构设计53算法设计和程序设计53.1算法设计63.2程序设计63.3流程图214调试与测试225设计总结22课题需求描述1.1课题题目图书借阅管理系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的管理者和读者来说都至关重要,直接关系到图书的借用率,所以开发图书管理系统能够为管理员和读者提供充足的信息和快捷的查询手段。 编写程序系统主要实现图书馆的增加图书、查询图书、删除图书、借阅图书、还书;增加会员、查询会员、删除会

2、员、借书信息、到期书催还等智能化管理过程。图书管理者只需略懂电脑知识就可以简易的操作该图书借阅管理系统。1.2需求分析1.2.1系统需求分析 图书借阅管理系统主要两大功能:(1)图书管理(增加图书、查询图书、删除图书、图书借阅、还书);(2)会员管理(增加会员、查询会员、删除会员、借书信息);要完成这个题目,主要是建立解决图书和会员的信息的存储,解决的方法是建立两个带头结点的单链表,分别用于存储图书和会员。解决了这个问题后就是何建立这两个链表的联系了,解决的方法是在图书结点中设一个借书人编号,在会员结点中设一个数组用于存会

3、员借的书。解决了这两个问题,剩下的工作就简单了。只需按链表的操作就可以了。 1.2.1.1功能要求 在图书借阅管理程序中须实现以下功能:(1)图书修改功能:能对图书借阅系统存储的信息进行修改。提供两种修改方式,如按照图书编号修改、按照书名修改。图书编号是图书记录的自然顺序编号。(2)图书删除功能:能对图书借阅系统的图书信息进行删除。删除时以记录为单位,能一次删除一条记录。 (3)借书功能:能对借出的图书作记录信息,能一次借出一本图书。 (4)还书功能:能将被借出的图书信息还原,能一次借出一本图书。 (5)保存功能:能将记录

4、保存在任何自定义的文件中,如保存在:c:books 、c:lenders。 (6)通信录管理结束后,能够正常退出图书借阅管理程序。 1.2.1.2 技术要求(1)每个借阅者记录至少包括如下信息:姓名、学号、姓别等。每本图书记录至少包括如下信息:编号、书名、作者、价格等。(2)图书、借阅者信息以磁盘文件的形式存储,存储位置、文件名、文件格式由设计者确定。 (3)对于图书借阅系统功能中数据输入、显示、查询、修改、删除、保存等功能,要求编写功能独立的函数或主控函数予以实现,其所属的各项功能尽量由独立的函数实现。 (4)以菜单

5、方式实现功能选择控制。 (5)本图书借阅管理程序能够实现100条记录的管理。 1.2.2 方案分析 此题是设计一个图书借阅管理系统,根据需要应包含图书管理和会员管理。其中对图书和会员的增加、查询和删除都是基本操作。在图书管理中对图书的借阅和归还是重点,这两个操作也是整个系统关键。在会员管理中增加了会员借书信息的查询和对到期书的催还信息。实现这些操作的关键在于建立的两个带头结点的单链,分别用于存储图书和会员的基本信息。在这两个链表之间还应建立起相互的联系,便于查询的操作的实现。另外,在美观方面,需要设计一个操作界面供用户选择

6、使用。1总体功能与数据结构设计2.1总体功能设计1. 能够存储一定量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍操作和管理,这主要有:          (1)、图书信息的录入、删除及修改。    (2)、图书信息的多关键子检索查询。    (3)、图书出借、返回及超时惩罚等。2.  能对一定数量的读者、管理员进行相应的信息存储与管理,包括:(1)、读者信息的登陆,删除及修改。(2)、管理员信息的增加,删除及修改。 (3)、读者资料的统计与查询等。3.能够提供一定安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改、查询。(1)、安全性

7、要求系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。安全性先通过视图机制,不同的用户只能访问系统授权的视图,这样可提供系统数据一定程度上的安全性,再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性;系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。(2)、完整性要求系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。可通过建立主、外键,使用check约束,或者通过使用触发器和级联更新。对查询、统计的结果能够列表显示。核心算法:Floyd算法(弗

8、洛伊德算法-每一对顶点之间的最短路径)输入数据:单位个数,各单位名称,距离,频度.输出数据:路径长度,最佳单位地址名称.2.1数据结构设计对查询、统计的结果能够列表显示。核心算法:Floyd算法(弗洛伊德算法-每一对顶点之间的最短路径)输入数据:单位个数,各单位名称,距离,频度.输出数据:路径长度,最佳

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