天凉好个秋_教案1.docx

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1、天凉好个秋【教学目标】1．帮助学生从各方面感知秋天的精彩，体会秋天给人们带来的快乐，并了解人们在秋天里进行的各种活动，知道季节变化对人们生活的影响。2．激发学生热爱生活、亲近自然、热爱自然的情感，培养探索大自然的兴趣。【教学重难点】热爱大自然，培养探索大自然的兴趣。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图感知秋天，激发兴趣。1．引入：（媒体配乐）师说梦景：小朋友们，昨天徐老师做了一个梦。梦里，我来到了一个美丽的地方……2．秋姑娘为大地涂上了各种美丽的颜色。你眼中的秋天是什么颜色的呢？3．小结过渡：秋天有玛瑙般的红，翡翠般的绿，大海般

2、的蓝，雪花般的白，稻谷般的黄，葡萄般的紫。因此，我们说秋天是多彩的季节，它是迷人的。学生交流感受。通过播放音乐，向学生展现的是学校的早晨，小朋友进校门时的感受，让课堂教学与学生的真实感受发生连接。走进秋天，感受快乐。1．秋天这么迷人的，你还有哪些发现呢？然后小组交流。（1）小组交流。（2）学生交流，师点拨：2．小结并板书：刚才我们交流的都是在秋天丰观看图片，了解秋天有哪些果实熟了。（1）学生准备。（2）交流。2/2收的、特有的。因此，我们说秋天是丰收的季节，它是金色的。秋天又有那么多活动，所以它又是快乐的季节。3．过渡并出示课题：通过刚

3、才的交流，我们知道秋天是多彩的、丰收的、快乐的季节。因此，我们说它是“迷人的金秋”。4．活动：秋姑娘，我想对你说5．从刚才同学们的交流中，老师发现你们已经喜欢上了秋天。其实，秋天也很喜欢你们，她想送份礼物给大家？猜一猜会是什么呢？（1）学生猜礼物。（2）师明确要求。（3）想一想，秋天为什么送给你们这些礼物呢？总结师：小朋友，秋天是金色的，快乐的，也是迷人的。她不仅有着美丽无比的景色、更有大地的丰收。它带给人们快乐，带来享受。其实，除了今天我们学习的这些内容，秋天还有很多秘密等着我们去寻找，你们想不想找？那你们还想了解哪些秋天的信息？2/

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