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时间:2020-02-27
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1、启动我的探究之龙【教学目标】引领学生实施自己的研究方案,完成自己的研究。【教学重难点】掌握探究的一般方法和过程,从中比较系统地总结出探究的一般过程和方法。【教学准备】学生根据自己的研究方案准备相应的研究材料,教师给予帮助。【教学过程】(一)教学导入师:同学们,今天让我们实施自己的研究方案,开始我们的探究吧!(二)大家动手来探究1.实验前的提示:(1)要注意实验观察、数据的记录与统计分析、做出结论;(2)注意合理控制条件,注意规范操作和实验安全;(3)注意采用合适的方式进行整理和统计,合适的话可以直接在教材上完成;(4)注意做出的结论是否语言通顺,逻
2、辑严密。2.各组进行实验。教师适当巡视,适当进行个别点拨和辅导,但以学生自主完成为主。3.组织评价。评价标准:(1)实验设计合理严密(20分)(2)实验操作规范(20分)(3)实验记录清晰,实验数据准确可靠(20分)(4)能采用合理的方式整理数据(20分)(5)能认真分析数据,并能用合适的语言表达自己的发现和结论(20分)1/1
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