欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48670975
大小:34.19 KB
页数:2页
时间:2020-02-27
《分享收获 学会感恩.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分享收获学会感恩【教学目标】1.知识:(1)回顾和总结自己在《品德与社会》这课以及其他方面学习中所学的知识、懂得的道理和掌握的技能。(2)知道感恩的重要性。2.能力:(1)能够结合生活体验,学会分享自己的收获,学会感恩老师、同学和帮助过自己的人。(2)能够根据所学知识,将自己所学的知识、懂得的道理和掌握的技能进行回顾、整理总结。(3)能够大胆发言,把自己的观点和他人进行分享。3.情感、态度与价值观:(1)结合自己的生活实际,将自己的收获进行总结和分享。(2)培养分享的精神和感恩的意识。【教学重点】1.在学习课文内容的基础上,结合自己的实际生活,感受本课所带给自己的思考。2.整理和总结自己在《
2、品德与社会》课以及其他方面学习中的收获。【教学难点】1.在学习课文内容的基础之上,把课文内容和自己的实际生活进行结合,拓展和延伸。2.感受学习过程中老师、同学和其他人对自己的帮助,学会感恩。【教学准备】1.教师准备:制作相关课件,准备图片素材/视频,教学道具。2.学生准备:课本。【教学过程】活动一:我的收获。1.播放课件:我的收获。2/22.引导学生结合情境,根据课前调查,交流研讨:(1)结合我们的生活体验,想想自己在《品德与社会》课以及其他方面学习中有什么收获?(2)学生根据自己的实际生活体验,针对以上问题,进行小组讨论,并把自己讨论出的重点,记在自己的本子上。(3)教师请班上几位同学,进
3、行发言。3.走入主题。(1)教师带领学生一起,阅读课文内容。(2)教师帮助学生,在阅读课文内容的过程中,解释重要的概念。活动二:我的感恩。1.播放动画:我的感恩。(1)引导学生结合课本内容进行讨论:我们可以通过哪些方式感谢帮助过我们的人?(2)教师把学生分成若干组,给出相应的时间,针对书本的内容进行讨论。(3)教师引导学生发言。每组派代表,对书本内容的讨论结果进行分享。(4)教师把学生的发言,记录在黑板上。2.设计。(1)引导学生根据书本内容,和自己的实际生活场景进行延伸。(2)学生根据自己的生活场景,进行设计。3.自我总结。(1)教师引导学生对今天所学的知识,进行总结。(2)教师请班上的几
4、位同学,用简单的几句话,概括今天自己所学的内容。【作业布置】1.阅读本课内容。2.把自己今天所学的知识和父母,朋友进行分享。【板书设计】如何表达感谢?感恩谁?我的感恩…………我的收获2/2
此文档下载收益归作者所有