巨人的花园课文讲解.pptx

《巨人的花园课文讲解.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本课时编写：（甘肃）镇原县南川小学梁芃老师第三单元·阅读巨人的花园课文导入同学们，我们的生活环境越来越美，几乎每个小区都会有一个漂亮的花园，你能来说说，花园应该是什么样的？课文导入从前，在一个小村子里有座漂亮的花园，这个花园的主人是巨人，那么巨人的花园又是什么样的呢？今天我们走进英国著名作家王尔德笔下的《巨人的花园》。走进作者学习目标【知识与能力目标】1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、凝视、覆盖、米辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。2．有感

2、情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。【过程与方法目标】1．引导学生通过各种途径收集资料，了解童话这一体裁的特点，引导学生想象画面，体会巨人性格的变化。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。【情感态度价值观目标】3．明白“快乐应该和大家分享”的道理，愿意和同学交流阅读后的感受。字词积累鲜花盛开          鲜花凋谢绿树成阴          狂风大作鲜果飘香          北风呼啸课文讲解默读思考:1．巨人回来前，花园的景象是怎样的呢？指导朗读第一自然段，谈谈自己的感受。2．巨人回来以后，花园多次发生变化，这是什么原因呢？3．请你把巨

3、人叱责孩子们的话找出来读一读。说一说，巨人是个怎样的人?课文讲解巨人斥责孩子们之后，花园里的景色都发生了什么样的变化？巨人独自在花园里生活，他过得快乐吗？课文讲解后来是什么又让春天来到了花园里？课文讲解想象一下小男孩面对巨人的大声斥责，可能会说些什么？课文讲解巨人终于醒悟了，他拆掉了围墙，迎来了春天……你看到了什么画面？巨人把花园给了孩子们,巨人的生活变得怎么样了呢?猜猜巨人陪孩子们做了哪些游戏？根据课文想象画面，并演一演。课文讲解巨人的冷酷和任性唤来了寒冬，巨人醒悟后花园里一片美景，正是这强烈的对比，让我们从中体会到其中蕴含的道理。谁来说说

4、你从中懂得了什么？快乐要与人分享拓展学习1.在日常生活中，你有与别人分享快乐地经历吗？说一说你是怎样与人分享快乐的？2.通过学习本课，你对童话题材有什么认识？（语言生动浅显，具有浓厚的幻想色彩，运用拟人的写法……）拓展学习板书设计巨人的花园任性、冷酷           善良、宽容↓                  ↓寒冬———————→春天快乐一起分享课后练习：用自己的话复述《巨人的花园》，并把这篇童话故事讲给父母听。作业设计