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时间:2020-02-27
《大学生就业满意度调查报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、湖南城市学院大学生就业满意度调查报告据全国统计局统计调查报告表明湖南城市学院在今年全国就业排名中排名第六,为学校赢得的高度的好评。与此同时,高就业率也会突出很多就业中的问题,而这些问题会直接或间接的影响到大学生的就业满意度,研究大学生就业满意度,对于了解大学生就业目的、提高大学生就业质量有着重要的意义。商学院罗放华教授于2012年4月23日至5月17日组织了人力资源管理专业1016101、1016102班的学生关于大学生就业的专项调查。本组的研究主题是大学生就业满意度,选择益阳高校的应届毕业生为调查对象,主要是基于他们之中大部分有过工作实习经历,对于就业有着自己的感受和看
2、法,适合本主题的取样调查。本次调查坚持客观、公正的原则,采用抽样调查方式,样本数量为高校应届毕业生人数的2%,而湖南城市学院在校学生规模达16000,占益阳高校总人数的一半,同时生源广泛,因而具有很高的代表性。因此,最终的样本容量为360人,其中湖南城市学院300人,益阳医专和工艺美大各30人,小组采用调查问卷的形式进行实地问卷调查以及访谈法,随机抽中的学生在调查员的指导下严格按照规范完成调查内容,确保的调查问卷的客观性、真实性。调查问卷的内容包括23个关于大学生就业满意度现状以及影响因素的调查项目。调查工作严谨细致,严格按照方案设计、资料收集、数据整理、数据汇总等操作程
3、序。确保资料的真实有效,能为大学生就业提供相应指导。一、调查资料分析针对本次调查,本组总共发放问卷360份,回收有效问卷336份,有效回收率93.3%。在本次调查中,男生211人,占总人数的62.8%,女生125人,占总人数的37.2%,样本学生在院系、班级的分布数量均按2%确定,因此,样本分布近似总体分布,具有较高的代表性。1、大学生就业满意度的总体状况应届毕业生就业的总体满意度就业总体满意度很不满意不满意一般满意很不满意满意度(%)4.088.8244.9237.254.66大学生就业满意度的分布呈中间多,两头少的分布情况。其中满意度为一般的占44.92%,将近半数。
4、从中可以看出,最初的就业对于大部分应届毕业生来说,满意度不是很高,他们刚刚踏入社会,还有很多东西需要去学习、去适应,所以工作的影响力还不能够体现出来,满意度一般就能表现出大部分人还处于一种预热状态,对于工作没有很高的热情,进而没有重视,只是很随意的表达自己的感受。另一方面,很不满意和很满意分别占4.08%和4.66%,这部分人对于工作有了自己的看法,或是很适合自己,亦或是很不适合自己,进而变现出自己对工作的满意度,一部分人保持高昂的斗志继续努力,另一部分退出而却寻找新的工作。总体满意度为满意的占37.25%,说明还是有很大一部分人能够在自己的岗位上坚持下去,对于自己的未来
5、还是比较的看好。可编辑word,供参考版!毕业生就业满意度形成因素分析2、对工作本身的满意度(1)您认为专业对择业影响的程度专业对择业影响很不满意不满意一般满意很不满意满意度(%)12.3915.9337.1721.2413.2做为应届毕业生,专业知识的作用并没有得到足够的体现,有28.23%的学生认为,专业知识在择业中不重要,而37.17%的学生认为无所谓,表现为一般。只有三分之一的同学认为专业知识很重要。其中所学的知识不能够得到应用,而且并没有提高自己的就业优势,这就可能直接影响到了大学生的就业满意度。加强对口专业,体现所学专业价值,肯定自身的学习,对于提高就业满意度
6、还是有很大的帮助。(2)如果所从事的工作不是自己所学的专业,有哪些因素可以让您留下来图表1影响大学生继续工作的因素从上图可以很直观的看出,当代的大学生最渴望的是晋升与成功的机会,即使自己所从事的不是自己所学习的专业,但只要是能够从工作中获取成功,实现自我,对于大学生还是有很大的吸引力。其次福利待遇是另一个很大的影响因素,在调查的过程中,尤其是男士,薪酬的影响占了很大的比重,他们重点考虑自己毕业后的5年规划,对于工资的要求比较高,高薪酬更容易让他们产生对自己的工作满意度。而对于现在的就业压力,部分人群有这方面的担心,这部分人主要分布于家庭状况不是很好的学生,所以择业比较随意
7、,伴随的也是高离职率。综合比较,个人发展对就业满意度有着不可忽视的影响。(3)工作的挑战度挑战度很大一般很小程度(%)76528(4)工作挑战度的满意度工作挑战度的满意度很不满意不满意一般满意很不满意满意度(%)6.68.943.039.02.5可编辑word,供参考版!对上面两个数据的分析可知大部分大学生由于经验和实践能力的缺乏,安排的工作压力趋于一般和很小,而大学生对这种状况普遍适应,并无非常大的不满,一般和满意所占比例达82.5%,这种状况的原因是大部分毕业生从学校到职场工作的过渡期与对自身综合能力的合理认识。其中有15
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