幼儿园教育指导纲要考题及答案.doc

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1、《幼儿园教育指导纲要》一、填空（每空2分，共30分）。  1、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的______________。2、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是________发展的价值.。3、幼儿教育是________的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。4、幼儿园的教育活动，是有________、有________引导幼儿生动、________、________活动的，多种形式的教育过程。5、幼儿教育的内容可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为_____

2、___、________、________、________、________等五个方面。6、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师______的评价两个方面。7、语言教育要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养________和________技能。二、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题2分，共20分）。1、幼儿园教育以（）为基本活动，保教并重。A、计算  B、语言  C、游戏  D、艺术2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。A、1996年7月  B、1996年9月  C、200

3、1年7月  D、2001年9月可编辑word,供参考版！3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度  B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能  D、情感、态度、知识、技能、能力4、幼儿园教育工作的评价以（）为主。A、管理人员评价  B、教师自评  C、家长评价    D、社会评价5、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。A、感受能力    B、表现能力    C、创造能力 

4、   D、思维能力6、语言领域要求养成幼儿注意（）的习惯，发展语言理解能力。A、倾听  B、说话  C、勤劳    D、写作7、教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。A、指挥者    B、合作者  C、指导者  D、教育者8、对幼儿发展状况评估的目的是（）。A、筛选、排队  B、教师反思性成长  C、提高保教质量  D、了解幼儿的发展需要9、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥  B、结合  C、充分尊重    D、关注爱护10、幼儿发展评价的方法

5、不包括（）。A、作品分析法    B、谈话法    C、问卷调查法    D、家长评价三、判断题（每题1分，共10分，在题后括号里正确的划√，错误的划×）。可编辑word,供参考版！1、幼儿教育就是幼儿园教育。（）2、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（）3、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）4、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（）5、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。

6、（）6、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。（）7、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。（）8、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（）9、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（）10、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（）四、简答题（10分）幼儿园艺术领域的目标是什么？五、论述题（30分）（1）请以“我爱家乡——宣汉”为主题写一个200字左右的教学活动设计。（2）请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了《幼儿园教育指导纲

7、要（试行）》中哪些教育理念？幼儿教育指导纲要考试试题答案一、    填空题1、心理健康  2、认知  3、基础教育  4、目的  计划  活泼  主动  5、健康  社会  科学  语言  艺术    6、素质 可编辑word,供参考版！ 7、前阅读  前书写  二、    选择题1、C  2、C  3、B  4、B  5、C  6、A  7、B  8、D  9、C  10、D  三、判断题1、×  2、√  3、×  4、×  5、×  6、√  7、×  8、√  9、√  10、×  四、简答题（1）能初步感受环

8、境、生活和艺术中的美；（2）喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验；（3）乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。五、论述题（1）教学活动设计（20分）  教学内容（2分）    教学目标（4分）  教学准备（2分）  教学过程（12分）（2）写出2个以上所体现的教育理念。（10分）可编辑word,供参考版！幼儿园教育