数学人教版八年级下册第二十章数学活动.ppt

《数学人教版八年级下册第二十章数学活动.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第20章数学活动我们已经学习了数据的收集、整理、描述、分析等统计活动，统计与生活实际紧密联系，其实，我们身边就有大量的统计问题．我校将进行体质健康测试，体育老师希望我们帮他做好前期统计工作。提出问题班级同学的年龄班级同学的身高班级同学的体重班级同学的心率…提出问题体育老师现给出了以下四个问题，需要我们统计请大家分组讨论：每一小组选取一个问题进行讨论．制定计划每组选取自己提出的问题，如何进行现场调查？统计调查的基本步骤是哪些？收集数据整理数据描述数据分析数据得出结论（1）你的小组准备采用什么方法收集数据？是全面调查方式还是抽样调查方式？收集数据（2）你的小

2、组准备怎样整理数据和描述数据？用表格整理数据，画出条形图、扇形图、折线图、直方图。整理、描述数据（3）你的小组准备怎样分析数据？分析数据计算数据的平均数、中位数、众数、方差。制定计划每组依据统计调查的基本步骤制定调查计划开展活动请各组按照计划进行统计分析．收集数据整理数据描述数据分析数据得出结论展示交流请各组介绍和展示统计分析过程及得到的结论：（1）介绍你所在小组的数据收集与分析过程；（2）你得出了哪些结论？依据分别是什么？（1）本次统计活动中，你经历了哪些环节？（2）各个统计环节你是怎样做的？（3）经历这次调查活动，你有什么体会？课堂小结1．为了了解江

3、城中学学生的身高情况，随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查，已知抽取的样本中，男生、女生的人数相同，根据所得数据绘制成如图所示的统计图表．根据图表中信息，回答下列问题： （1）在样本中，男生身高的中位数落在组（填组别序号），女生身高在B组的人数有人； （2）在样本中，身高在150≤x＜155之间的人数共有人，身高人数最多的在组（填组别序号）； （3）已知该校共有男生500人，女生480人，请估计身高在155≤x＜160之间的学生约有多少人？能力提升（1）为了促进学生参加体育锻炼，学校决定购买一批运动鞋供学生选购请设计一个样本容量为30的调查方案进

4、行调查，并计算样本的平均数、众数、中位数，为学校购买运动鞋提出建议。（2）统计全班同学上学所用时间，对所得数据进行整理、描述和分析，看看你能得出哪些结论。作业布置