六年级下音乐课件-京韵_人音版2014秋.ppt

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1、人音版五年级音乐下册京韵教学目标1.让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。2.聆听《京调》，表演《蝈蝈和蛐蛐》、《我是中国人》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，学做一个堂堂正正的中国人。蝈蝈：很多人一直误认为蝈蝈吃庄稼，，其实蝈蝈的主要食物是各种危害农作物的害虫，如玉米螟、松毛虫、蝗虫、蝇类等等，只有在食物匮乏的时候它才不得不吃少量的植物。蟋蟀:北方人叫它蛐蛐。它们栖息在房间地头，吃庄稼的根、茎、果实，是危害农作物的害虫。蝈蝈与蛐蛐这小哥俩在干什

2、么？歌曲说明了一个什么道理？你觉得这首歌与我们以前学的歌曲有什么不同吗？聆听要踏踏实实做事，不能浮夸，要做一个诚实的人。这首歌曲是将京剧元素和儿童歌曲融合在一起，形成一首京韵儿歌。具有诙谐、幽默、像京剧的特点。▼▼▼5550

3、顿音记号：短促而又轻巧有弹性欣赏：《都有一颗红亮的心》京剧脸谱:具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。京剧脸谱，是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物为采用某些色彩的。红色有脸谱表示忠勇士义烈，如关羽、姜维、

4、常遇春；黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如包拯、张飞、李逵等；黄色的脸谱表示凶狠残暴，如宇文成都、典韦。蓝色或绿色的脸谱表示一些粗豪暴躁的人物，如窦尔敦、马武等；白色的脸谱一般表示奸臣、坏人，如曹操、赵高等。谢谢大家！