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时间：2020-01-18
《三年级数学摆一摆新课件修干.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、摆一摆山丹县三立小学陈小霞教学目标1.经历探索长方形、正方形面积公式的发现过程。2.掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。3.培养同学们观察、判断、推理、概括等方面的能力，使同学们养成勇于探索和实践的良好品质。估计下面图形的面积．操作要求:1.以学习小组为单位,四人为一小组，用手中的小正方形测量这个图形的面积。2.想一想，先自己想用什么方法测量出卡片的面积，3.说一说，然后和你本组的组员进行交流，得出计算长方形面积的公式。4.时间3分钟摆一摆，填一填（1）用1cm²的小正方形摆一摆。
2、14×3=12（平方厘米）摆一摆，填一填用1cm²的小正方形摆一摆。25×2=10（平方厘米）摆一摆，填一填用1cm²的小正方形摆一摆。6×4=24（平方厘米）4cm2cm你发现了什么规律？长方形面积=长X宽口算下面图形面积3cm5cm7cm3cm3cm②③①5cm3×3=9（平方厘米）边长边长面积×=3cm3cm猜一猜：正方形的面积计算公式正方形面积=边长×边长先用1cm²的正方形摆一摆，再算一算下面图形的面积。4×4=16（cm²）怎样计算正方形面积呢？正方形面积=边长×边长边长边长面积×=森林公
3、园门票：闯关第一关：计算下面草地的占地面积。（单位：m）242124x21=504（平方米）第二关：计算下面花圃的占地面积。（单位：m）1515×15=225（平方米)用12个边长为1厘米的正方形纸板摆长方形，你能摆出几种？第三关：123再见小朋友
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