三年级数学上册测量复习课.ppt

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1、很高兴能和你们一起学习今天早上，我从2厘米的床上起来，拿出15毫米的牙刷，挤出2米的牙膏，刷起牙来了。洗漱完后，我拿出一本大约28米长的英语书读了起来，妈妈已经为我准备好了丰盛的早饭，有面包、牛奶我拿起一个5分米长的面包大口的吃了起来。吃完早饭，我向离家800毫米的学校走去。2014年12月1日星期一天气晴长度单位复习课人教版三年级上册第三单元洋口小学：余建军学习目标：1.进一步巩固长度单位，在头脑中建立长度单位的概念。2.知道长度单位的换算关系，会进行简单的换算，会恰当的选择单位，会动手画线段。3.帮助图图解决烦恼。同学们，你们学过哪些长度单位呢？千米、米、分米、厘米、毫米你能

2、描述1米、1分米、1厘米、1毫米有多长吗？有问必答：注：我们计量比较长的路程，通常用千米做单位，千米也叫公里。长度单位之间又有什么关系呢？1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米数学中的五指山千米米分米厘米毫米毫米老大老二相隔远，它们进率是1000；其他四弟紧相连，进率是10都不变；如果四弟隔着见，进率相乘它就变；五指用来学换算，进率必须记心间儿歌识记：老大老二相隔远，它们进率是1000；其他四弟紧相连，进率是10都不变；五指用来学换算，进率必须记心间1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1厘米中有10个小格每个小格的长度是1毫米

3、。1厘米中有几个小格每个小格的长度是多长？在测量中，我们有一个必不可少的工具伙伴，它是谁呢？开始闯关了，准备好了吗？闯关规则1、坚持一人说话原则，要认真听同学回答问题。答对拍手，只准拍一下。2、认为同学答错了，请举手。但举手时不允许说话，坐姿要规范。第一关：小菜一碟你会吗？在括号中填上合适的单位。1、一棵杨树高约13（）2、教室的门宽约9（）3、一元硬币厚约2（）4、小米的身高约135（）5、一支铅笔的长度约18（）米分米毫米厘米厘米考考你?9千米=（）米8厘米=（）毫米6分米=（）厘米7米=（）分米2千米+5千米=（）千米6000米+2000米=（）千米3厘米-6毫米=（）厘米

4、（）毫米90008060707824恭喜你们能过关第二关：我是小小设计师请你画一条比4厘米少3毫米的线段。4厘米-3毫米=3厘米7毫米(错误)(正确)(错误)1.2.3.画线段图的秘诀为了准确的画出线段，线段的起点要与尺子的零刻度线对齐。第三关：解决问题刘星离开家到学校上学，已经走了380米，还有620米就到学校了，刘星家离学校多少米？合多少千米？380+620=1000（米）1000米=1千米答：刘星家离学校1000米，合1千米。刘星家学校380米620米恭喜你们闯关成功！现在可以帮助图图解决问题了。今天早上，我从2厘米的床上起来，拿出15毫米的牙刷，挤出2米的牙膏，刷起牙来了

5、。洗漱完后，我拿出一本大约28米长的英语书读了起来，妈妈已经为我准备好了丰盛的早饭，有面包、牛奶我拿起一个5分米长的面包大口的吃了起来。吃完早饭，我向离家800毫米的学校走去。2014年12月1日星期一天气晴2厘米——2米15毫米——15厘米2米——2厘米28米——28厘米5分米——5厘米800毫米——800米谢谢你们，图图终于找回了快乐了！图图明白了我知道了长度单位有哪些它们分别是：千米、米、分米、厘米、毫米。通过五指歌我知道了长度之间的进率关系。我会选择合适的单位应用了。我还学会画线段图的秘诀了，一个端点要与尺子的零刻度线对齐作业和同桌互相比划一下1米、1分米、1厘米、1毫米

6、有多长。识记五指歌，巩固长度单位的进率。谢谢！