5　电磁波谱.ppt

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1、复习1.无线电波（电磁波）的发射：2.调制调制分为：调幅、调频.（2）电谐振：3.无线电波的接收（1）电磁波在空间传播时，如果遇到导体，会使导体中产生感应电流，感应电流的频率跟电磁波的频率相同。在无线电技术中，用天线和地线组成的接收电路来接收电磁波。4.解调:（3）调谐：（选台）调幅波的解调也叫检波。电视：雷达：移动电话：因特网：6.电磁波与信息的传递：5.无线电波的波段划分第十四章电磁波电磁波谱合浦廉州中学物理科王志琦一、知识与能力1．了解电磁波谱的构成，知道各波段的电磁波的主要作用及应用。2．知道电磁波具有能量，是一种物质。3．了解太阳辐射。教学目标二、过程与方法通过查阅与电磁波谱中各种频

2、段波的应用相关的资料，培养学生收集信息，加工处理信息的能力。三、情感、态度与价值观体会电磁波的应用对现代社会的影响，明确不同的电磁波具有的不同用途和危害，感悟现代科技的正反两个方面，培养辩证唯物的价值观。教学重难点电磁波谱中各波段电磁波的特点。电磁波的能量。2.电磁波谱：1.光的电磁说：麦克斯韦预言电磁波存在，他提出：光在本质上是一种电磁波。赫兹用实验证实电磁波的存在。在真空中，电磁波波速等于光速。电磁波波长由大到小、频率由小到大排列为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线。就组成电磁波谱了。电磁波谱分布示意图3.无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线产生机理：无线电

3、波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的，红外线、可见光、紫外线由原子外层电子受激发后产生，伦琴射线为原子内层电子受激发后产生，γ射线为原子核受激发后产生。（2）红外线：由原子外层电子受激发后产生，所有（一切）物体都在发射红外线。物体温度越高,发射的红外线越强。主要产生热效应，应用于加热和遥感、遥控技术。（1）无线电波：波长大于1mm（频率小于300GHz)的电磁波。用途：通信、广播和天体物理研究等。利用红外线检测人体的健康状态，本图片是人体的背部热图，透过图片可以根据不同颜色判断病变区域．行星状星云NGC7027的红外线照片它是将红外线遥感探测技术和无线数码遥控技术结合的高科技新型产品，利用

4、人体所产生的微弱红外线而触发。当有人试图进入它的探测范围时，它就会发出警报声，直到人离开才停止。由原子外层电子受激发后产生。感光性强。能作用于人的眼睛并引起视觉的光称为可见光，如：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色光。在电磁波中是一个很窄的波段，（波长为760nm～400nm）。（3）可见光（4）紫外线波长在5nm～370nm之间，由原子外层电子受激发后产生。主要产生化学效应，应用于医疗消毒。利用紫外线的荧光作用检验人民币的真伪紫外线杀菌灯防紫外线雨伞紫外线可以促使人体合成维生素D,有助于人体对钙的吸收，但是过多的紫外线会使皮肤粗糙，甚至诱发皮肤癌。（5）X射线（又叫伦琴射线）和γ射线用X射线管来

5、产生X射线伦琴射线为原子内层电子受激发后产生，射线为原子核受激发后产生。γ射线为原子核受激发后产生。贯穿力强，主要用于透视、探测等。（6）γ射线穿透能力最强。X射线照射下的鱼X射线有较强的穿透能力。X射线照射下的手4.电磁波的能量电磁波具有能量，电磁波是一种物质5.太阳辐射能量的相对大小波长λ/nm400800120016002000紫外线可见光红外线黄绿光太阳辐射的能量大部分集中在可见光及附近的区域。2.电磁波谱：1.光的电磁说：光在本质上是一种电磁波。（1）波长由大到小、频率由小到大排列为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线。本课小结（2）产生机理：无线电波是振荡电路中自由

6、电子的周期性运动产生的，红外线、可见光、紫外线由原子外层电子受激发后产生，伦琴射线为原子内层电子受激发后产生，γ射线为原子核受激发后产生。3.无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线4.电磁波的能量5.太阳辐射