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时间:2020-02-27
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1、幼儿园班级一日三巡常规检查表检查时间:检查人:项目内 容检查记载一巡二巡三巡来园离园活动1.有良好的师生、同伴关系,幼儿愉快开心,有安全感和信赖感的氛围。 2.来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。 3.关注幼儿健康状况,认真开展班级晨检和全日观察,及时做好记录。 4.充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通,及时反馈幼儿情况,随机做好家访工作。 户外活动1.能利用自然条件,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。 2.保证户外活动时间,让幼儿进行适
2、当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平,时间安排合理。 3.按时出操,教师、幼儿精神饱满,幼儿动作达相应的年龄要求。 4.注重户外活动安全防护,提高幼儿的自我保护意识。 生活活动1.建立科学的生活常规,注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。 2.幼儿有良好的卫生习惯,注意保持个人和生活场所的卫生。 3.幼儿有良好的劳动习惯和自理能力,乐于帮助他人做事。 4.能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,教育效果良好。 游戏活动1.创设了适宜的游戏环境,游戏材料和玩
3、具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。 2.保证游戏活动时间,使幼儿有自主选择和自由活动的机会。 3.开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神,注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。 4.幼儿有良好的交往习惯。有合作意识,能遵守游戏规则。 教育活动1.严格执行作息时间表,按照周计划表组织开展各项教育活动。 2.教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活,又有利于拓展幼儿的经验和视野。 3.幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高,能主动参与活动,积极
4、探究,获得真实的认知和经验。 4.关注个体差异,因人施教,分层指导,使每一个幼儿都享有发展机会 5.注重发挥班级环境的教育功能,根据主题利用废旧物资创设班级环境,家长、幼儿参与率高 6.幼儿有良好的环保意识,积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序,无卫生死角。 7.充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能,使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。 可编辑word,供参考版!【此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,本文档可自行编辑和修改内容,感谢您的支持!
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