小学生学习计划书怎么写 时间安排表.doc

小学生学习计划书怎么写 时间安排表.doc

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1、一、时间安排  1、每天的四个“1小时保障”  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;  每天保障一小时的无负担课外阅读;  每天保障一小时的英语自学;  每天保障一小时的户外活动或运动。  2、计划与非计划  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。  二、学习计划  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。  2、语文课程计划  7月份完成暑假作业,8

2、月中旬前检查、改正,查漏补缺;  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。  3、数学课程计划  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。  自己注意计算细心化的纠正。  4、英语课程计划  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥

3、英语的磁带,时间不限;  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。  三、活动安排  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;  5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,

4、并独立招待;  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;  7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;  8、其他:根据具体情况,灵活安排。  附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。  小学生暑假学习计划  每天日程安排:  8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)  8:30~9:00做老师布置的作业  9:00~10:00做课外作业  10:00~13:00玩可编辑word,供参考版!  13:00~14:00做课外作业  14:00~15:00玩  15:00~16:00做课外作业  16:00~21:

5、00玩  从另一个角度写的:  1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....  2.做有意义的公益劳动......  3.学会一项家务技术或其他的小技术...  4.改掉一个坏毛病、缺点..  5.读一部好书,写出读后感....  6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....  7.看一部好的电影,试着写出观后感...  8.学一首好歌....  9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事  10.完成假期作业,并努力做到最好...  11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.

6、字体要工整.  12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果  13.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。  【小学生学习计划书二】  一、学会预习,逐步提高自学能力  成功的预习能激发学生的求知欲望,促使学生自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中,教师应为学生谋求一条思考探索的道路,也

7、就是设计预习提纲,让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识,发现疑难问题,让学生带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使学生养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。  二、学会听课,提高听课质量  听课是学生学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题

8、思路和方法等。  三、学会复习,巩固所学知识  复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求学生在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记

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