第二十二节：勋伯格.ppt

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1、音乐一音乐二哪段音乐旋律明显，更具有歌唱性？同学们喜欢哪段音乐？为什么？第二十二节勋伯格艺术家并不创作其他人认为是美的那样的作品，而只是创作他内心深处强烈的冲动迫使他对不创作的作品。勋伯格的创作大致可分为三个时期：调性时期、无调性时期、十二音技法时期。早期作品受勃拉姆斯、瓦格纳影响，后逐渐倾向于无调性，二十年代创十二音体系。他认为古典的意念，古典的形式与古典音乐的基础—大小调体系都是过时的东西，在调性限制的范围内是不可能有好乐曲的，因此他抛弃了音乐的调性，代之以半音阶风格的十二音体系，从而开创了二十世纪现代主义的音乐理论。聆听《预兆》音乐给了你怎么样的心理感受？恐惧、焦虑、紧张、

2、可怕、诡异、让人不安分段赏析第一个音乐片段思考这段的节奏和音高有什么样的特点？节奏：忽快忽慢音高：变化很大，一会很低，一会很高分段赏析第二个音乐片段思考这段音乐的速度，哪一类乐器音色使你感到焦虑和不安？铜管乐器的刺耳声音和打击乐器的噪音效果构成变化、对比，形成这类惶恐不安的音乐情绪。聆听《往事》与第一首《预兆》在音乐情绪、速度上有何异同？相同：杂乱、不和谐、不优美不同：《预兆》速度快，《往事》的速度慢，而且不像《预兆》那么恐怖，更加平缓一些，带有某些浪漫主义音乐的余韵。比一比：结论：从观念和技法上彻底颠覆了传统风格的音乐，开创了现代主义音乐的新天地。有重视清晰和谐求美严谨无不重视

3、复杂不和谐求异自由有重视清晰和谐求美严谨无不重视复杂不和谐求异自由什么样的历史背景才会让勋伯格写出这样的音乐？课本152页探究表现主义风格特点：1、旋律节奏不规则，不好听又不好记2、打破传统，没有调性3、音色新鲜、奇特、怪异创作：那我们了解了表现主义的风格特点，能否利用身边的物品来展示你们对表现主义的理解呢？课堂小结：正像大家所说的，勋伯格是一位离经叛道，大胆创新，用音乐反映社会现实，引起20世纪音乐翻天覆地变化的伟大作曲家。这节课我们听到无调性音乐，是给我们遗留下来的最宝贵的财富，相信这节课我们都是音乐受益者，我们都从内心深处感受到了这位伟大作曲家的音乐心声。无调性音乐欣赏1无

4、调性音乐欣赏2