《第一节 力》课件3.ppt

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1、力基础知识导学一.力的概念1.力是物体间的相互作用.2.力的图示与示意图.3.力的种类:二、力学中常见的三种力（重力、弹力、摩擦力）研究一个力的要研究的内容1.产生条件2.力的方向3.力的大小4.力的作用点。1.重力：产生条件及定义：由于地表附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。（并不是地球的吸引力）方向竖直向下（自由下落的方向）大小G=mg，G=9.8N/kg（m/s2）④可认为集中于一点：重力。（各部分都受，采用等效替代的方向）例：有关重力以下说法，正确的是A.重力的大小可以用弹簧称测得。B.用悬绳挂着的静止物体，对竖直悬绳的拉力，大小等于物体受到的

2、重力（二力平衡，作用与反作用）C.用静止的水平支持物体，对水平支持物的压力，大小等于物体受到的重力。（同B）D.质量是9.8KG的物体受到的重力是9.8N.例：关于重力的以下说法，不正确的是：A有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上：B.用悬挂法可求薄板的重心；（用二力平衡的知识）C.物体的重心一定在物体上；（用B法试一实验，均匀球壳一理论）D.均匀球体的重心在球心。专题1、重力万有引力的关系：重力是地球吸引力的一个分力，另一个分力提供物体随地球自转的向心力。如图1、决定重力（大小、方向）的因素：高度，纬度，密度=g，质量。先将地球视为质量分布均匀的理想球

3、体，且不计自转，则当物体在地面上不同高度h时，有：可见：当h不同时，g不同，h↑.→g↓。即在地面上物体所受重力随高度增加而减小。延伸：用单摆则同高由于自转，在不同纬度上，需要的向心力不同，导致mg不同。地球不是理想球体。④由于地球本身质量不均匀，位于半径相同，不同地区的物体，受到地球引力的合力将会由于地球密度分布不同而取不同值，从而使g及mg略有不同。（09题）控制变量法：当多种因素对一参量施加影响时，一般采用“控制质量法”进行分析。内容：先假定其他因素不变，讨论某一因素的作用和影响，再逐一研究其他各因素的影响。在此过程中作合理化的简化近似的处理，突出主要

4、矛盾。这种方法不反应在物理中，还可迁移致电其他方面的工作研究中。2、弹力产生条件及定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟随它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。形变的表现形式：伸长，缩短,弯曲，扭转.对应于相应的弹簧:形变的实质:构成物质的分子或原子的相对位置发生了改变弹力的方向，弹力的方向总是与物体发生形变的方向相反（为什么?）不易于观察的形变的方向的判断，采用间接法：放大法；逻辑法：例，灯线（包括假定法）常见弹力的方向：压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体。支持力的方向：垂直于接触面指被支持的物体。绳拉力的

5、方向：沿着绳而指向绳的收缩方向。弹力的大小：弹力的大小由形变程度和发生形变的物体的本身性质共同决定。胡克定律：f=-kxk:劲度系数-由形变物确定x:形变量-:表示f与x方向相反弹力的特点：弹力具有应变力的特点，可随外界作用的变化而变化。值得关注的是弹簧的弹力：弹簧的形变量往往在很短的时间内不将发生明显的变化，可知弹力大小也不将突变，在研究力的瞬时作用效果时，涉及弹力，应考察到这一点3.摩擦力-滑动摩擦力产生条件：两个互相接触，并相互挤压的物体，在发生相对滑动时，会在接触面产生一个阻碍相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。方向：滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，

6、并且与物体的相对运动的方向相反。大小：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式：f=μFNμ:动摩擦因数，与相互接触物的材料，接触面情况FN:接触面间的正压力4.静摩擦力产生条件：两个互相接触并相互挤压的物体，相对静止，又具有相对运动趋势时，会在接触面上产生一个阻碍相对运动趋势的力，这种力叫做静摩擦力。方向：与接触面相切，并跟物体相对运动趋相反。作用面：简化为作用点。大小：0

7、.静摩擦力的相对性和应变性A.相对性1.“相对”的对象是谁？这里相对的对象是接触面-施力面，不是观察者，例如在判定静摩擦力方向时，如果以相对于地面观察者，则会错误。2.“相对静止”，就不仅仅是“静止”的物体之间才可能有静摩擦力。3.既然“与相对动趋势方向相反”，就有可能与“运动”方向相同。例:例：分析人走路时的摩擦力情况例：分析自行车所受摩擦力情况，驱动轮（主动轮），从动轮.B.应变性静摩擦力的应变性表现在：静摩擦力的大小、方向均可以随外界情况的变化而变化。变化范围:0

8、N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以f