第7课我喜爱的书.ppt

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1、-----书籍封面设计我喜爱的书永川区双竹初中郭满奎除了教科书，你们还了解哪些内容的书籍？书籍的内容很多一般分为社会科学类、科学技术类、文学艺术类、休闲百科类、儿童读物类、期刊杂志类等。封面书脊封底识别码出版社名图案书名作者名你看到了书的哪几个部分？表现形式封面设计的封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影、色彩和图案等作为设计元素进行设计。观察书的封面上有些什么？每一本书都有自己的封面，犹如人的脸面各不相同，究竟封面上有些什么呢？封面所具备的要素文字图形色彩1、文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版

2、社名。2、图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。抽象具象手绘摄影3、色彩，力求鲜艳，强化视觉效果，同时要具有装饰性。以文字为主以绘画为主以摄影为主以图案为主设计书籍封面时，图形符号元素的合理组织、布局十分重要。如：利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次、疏密、虚实，结合文字的字体、大小、颜色进行整体布局。文字小而集中，空灵的布局使主体文字更加突出。文字小而集中,空灵的布局使主体文字更加突出。均衡的布局既稳定又活泼1.构思：对书籍的封面、书脊、封底（正、侧、底）进行

3、统一设计.2.构图、布局：在构图时要认真考虑文字的主次、疏密、虚实关系，以及文字的字体、大小、颜色的处理。3.画出精准的文字、图案的外轮廓。4.着色:要求颜色饱和、均匀、干净。设计步骤：1、构思。考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将几个方案中的优点加以综合。2、画草图。将最后选定的设计的方案，用铅笔画出草图。3、画色彩小稿。在草图的基础上，绘制成色彩小稿，以观察总体效果，并进一步修改设计方案。4、制作完成稿。完稿就是最后完成的正式设计稿，要仔细画出。电脑实例制作演示相同的元素、构图，不同的色彩搭配会产生不同的视觉效果作

4、品欣赏书籍装帧练习作业要求：（1）用你学过的知识设计一本你们共同喜爱的书的封面。（2）图形装饰、文字突出、颜色鲜明。注意封面要有图形或图画、美术字，并且要有一定的特点。作业请同学们展示自己设计的作品，同学之间互相评价，并谈谈自己的感受。小结我们都知道“书是人类进步的阶梯”，每读一本书都是我们灵魂的升华，老师希望同学们通过这节课，自己来设计书本的封面后，能够更加热爱书籍，热爱学习，更加懂得珍惜书本，珍惜学习的机会。