高艳琴——整十数加减整十数课件..ppt

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1、教学目标:知识与技能：1.引导学生理解和掌握100以内的整十数加、减整十数的计算方法。2.培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。3.培养学生的自主探索的学习习惯，激发学生的学习兴趣，能积极克服数学活动中遇到的困难，发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识，感受数学与生活的联系。过程与方法：使学生经历整十数加、减整十数的计算方法的概括过程，体验计算方法的多样化情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。教学重点:理解整十数加、减整十数的算理，掌握计

2、算方法。教学难点:正确计算连加、连减、加减混合运算的题目，并能应用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题。整十数加、减整十数李渠小学高艳琴大老虎有30只，小老虎有20只。一共有多少只老虎？30+20=？点击头像下一步30＋20＝?50十个十个地数,30,40,50。返回3个十＋＝5个十30＋20＝?2个十50返回30＋20＝?0030253＋2＝5一共有50只老虎，走了20只小老虎。还剩下多少只大老虎？50－20=?50－20＝？0050235个十-＝3个十50-20＝2个十30智慧乐园加油啊！比一比谁最棒

3、4+2=8-5=40+20=80-50=2+6=7-3=6608330420+60=70-30=3+4=9-4=80740530+40=90-40=7050205060704030做加法5060708090算一算并说一说你是怎样算出来的：805060704030做减法5040302010算一算并说一说你是怎样算出来的：4050708020+2010+6070-2060+2010+4020+6090-1070-3090-5090-20100-50给小鸭子找家60－10+30－70-40+6080-40+30－

4、50+10+605080107030407020309080-5070+2060-5060-4020+1030+4060+4070-3060-20看图列式计算：(两道加法和两道减法)101010101010101050+30=8030+50=8080–50=3080–30=50我已经采了40个桃啦！~树上还剩20个桃树上原来有多少个桃子？小结衷心感谢各位领导和老师的光临指导！再见