部编版三年级上册道德与法制第二单元 我们的学校 知识点.doc

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1、第二单元我们的学校1.我们已经在学校生活了（两年）多。在这里，我们学习、（活动）、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。2.我们的学校不（简单）。我们不仅仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、（变化），以及在这里发生的一个个（精彩）的故事。3.画一张学校的（平面）示意图，可以简单地显示出学校的样子，也能帮助我们更加（熟悉）校园。4.从幼儿园开始，老师就（陪伴）我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多（难忘）的故事。5.老师也有疏忽（大意）或者误解你的时候。有时候我们当时不能（理解）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（道理）的。6.当老师的（批评）不够恰当，或者对我们

2、产生了误会时，我们可以向老师（说明）情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要（尊重）老师。7.校园里除了老师，还有（门卫）、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加（安全）、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，（珍惜）他们的劳动。8.（校园）是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（本领），认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种（活动）。9.丰富多彩的（学校）生活对我们的成长很重要。10.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫（失学）。《中华人民共和国义务教育法》依法保障了适龄儿童接受义务教育的权利和义务。11

3、.学校是我们成长的天地。学校是我家，（环境）靠大家。我们都有（责任）为学校的环境建设出点力。12.学校可以（改进）的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的（行动）解决.13、你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？答：我最喜欢学校的乒乓球台，我经常和同学去打球；我最喜欢学校的图书室，因为那里有我喜欢看的书；我最喜欢我们的教室，我们在这里学习、玩耍，教室就像我们的家……..14、你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？答：秋游的时候老师和我们一起玩游戏，可开心了；最近，我在学习上遇到了困难，在老师的帮助下，我终于明白了……15、你们这么做既有利于自己成长和进步，又能减轻老

4、师的负担呢？答：我要认真写字，把字写工整，老师批改时会轻松些；我要和同学好好相处，少发生矛盾，老师就可以少操心…..16、画一幅校园平面图