西师大版三年级语文上册期末测试题.doc

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1、西师大版小学三年级语文上期末测试卷　姓名　一积累运用36分1、看拼音，写字词。6分bàoféngxiánshìshòujì()雨每（）（）少（）放野（）（）托2、把正确读音的序号填在括号里。4分小明的爸爸出差（）了，临走前叮嘱他：“天热了要开电扇（），千万别出差（）错，不会就用扇子扇（）。”A、chāB、chāiC、shānD、shàn3、补充词语，选择合适的词语填在括号内。8分灰心（）气守（）待兔气急（）坏赞不（）口不（）自主（）中不足（）不成声（）醒夜睡这次考试，小东考了100分，同学们（）。

2、小红只考了30分，她一个人趴在座位上（）。同学们看到后，（）地来到她身边安慰她，劝她不要（）。4、按要求把下面的句子补充完整。8分（1）小明很爱学习，遇到不懂的地方总是自己先想一想，想不起来了再去请教别人。他可真是啊！（填歇后语）（2）顾宪成关于齐家治国平天下的对联是：（3）张明同学喜欢背诵唐诗。秋天他看到漫山遍野的枫叶比花还要红，许多人停下车来欣赏不由自主地想起诗句；冬去春来，几只黄莺在树枝上蹦来跳去，小燕子在屋檐下垒窝，又高声背诵志南的诗句：5、给下面的句子换个说法，意思不变。4分（1）要是我

3、的腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗？（2）我做清洁工难道不行吗？6、用修改符号修改病段。6分夏天，枝繁叶茂的枣树长得很茂盛。枝叶中露出一个青绿色的枣子，好象挂着一个个小铃铛。枣园中，那浓浓的树荫，绿绿的草地，给小伙伴们带来了乐趣无穷。二、阅读理解。34分1、先把古诗补充完整，再答题。10分竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。，。（1）这首诗的作者是代诗人。所填诗句的意思是：（2）请你在写出两个“千（）万（）”结构的词。2分（3）诗人歌咏了长在的竹子，咏物言志，表现了诗人的精神。2、阅

4、读语段，联系课文内容，按要求做题。11分听了小女孩天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的------你是一个懂得爱的孩子；这一朵是奖给你妈妈的--------感谢她养育了你这样的好孩子。（1）这段话选自课文1分（2）“牵”的意思是，“语”的意思是。1分（3）“你是一个懂得爱的孩子”，小女孩“懂得爱”指的是这件事。2分（4）校长的心为什么颤动了？2分（5）如果让你制作一个保护校园草坪、花圃的广告牌，你会写出什么广告语？2分（

5、6）再读校长对小女孩说的话时，应读出的语气。1分（7）假如你有一朵玫瑰花，你准备送给谁？为什么？2分3、阅读语段，做题。13分达尔文和小松鼠一百多年前，英国有一位科学家，叫达尔文。达尔文小时侯爱到野外去玩。天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜爱。但他从来不捉小动物，而是观察它们是怎样生活的。有一次，他又到树林里玩，看见树上有几只从未见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。那天，他穿的是一件（光滑粗糙）的棕色外衣，软乎乎，站在那儿一动不动，像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上

6、。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼呢。松鼠妈妈可是（急乐）坏了。它“吱吱”地叫着，好像在说：“傻孩子，那不是大树，是人啊！他会伤害你的。”其实，松鼠妈妈不用大惊小怪的。达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢？（1）划去文中括号里不恰当的词语。2分（2）照样子写词语。2分软乎乎（ABB式）：大惊小怪（含有反义词）：（3）根据你对短文的理解填空。达尔文是国的科学家，他非常小动物，但小松鼠的妈妈并不知道，还以为，所以很。其实达尔文是不会小松鼠的。5分（4）把下面的

7、句子换个说法，意思不变。2分达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢？（5）读了短文，你肯定有很多心里话想对达尔文说，请把你想说的话记下来。3分三、习作表达。30分同学们，你最高兴的事情是什么？是做过的一次快乐的游戏，是受到别人的表扬，还是度过了一个美好的节日？请你选择自己最高兴的一件事写下来。要求：（1）自己定一个题目；（2）字迹工整，语句流畅；（3）把事情的经过写完整，写出自己高兴的心情。三年级上册语文期末模拟测试题（西师大版）一、基础知识部分1、看拼音写汉字diāoxiè   xiǎnɡfú

8、   jīè    xīshēnɡ   xiánqì（    ） （    ） （    ）（   ）   （    ） xīnzànɡ   zēnɡhèn  shōulǒnɡ   yúnchèn   pípá （    ）  （    ） （    ） （    ）  （    ）2、组词坚（    ）班（    ）    候（    ） 栏（    ）竖（    ）  斑（    ）    喉（     ）  拦（    ）3、把下面的词语补充完整，并用一个词语造句活（  ）活