语文人教版四年级下册《中彩那天》——学情分析.doc

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1、学情分析福州市国货路小学林碧鹤本班学生进入四年级下期，已具备独立识字的能力，能够借助工具书理解词义，但对一些字音、字形较复杂的字和重点词语的意思，还需教师在课堂上加以指导，同时借助文本内容，教给孩子们联系上下文理解词义的方法。理解含义深刻的句子，是理解段、篇的基础，也是第二学段阅读教学的重点。本班学生理解句子的能力还比较薄弱。因此，教师结合文本内容，引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，加强方法的指导、引领和点拨。诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容，学生从小就接受这方面的教育，有一定的思想基础，教

2、师通过创设情境，组织辩论，使诚信这一品质得到进一步内化。本班学生自主学习的欲望强烈，教师通过课前让学生收看微课短片，能有效地突破教学重难点，提高了课堂实效性。