英语人教版四年级上册Unit1 第二学时.docx

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1、Unit1MyclassroomPeriodTwo学习目标：1.能听懂、会说：What'sintheclassroom?并作出相应回答。2.能听、说、认读本课主要单词：classroom,window,door,picture,blackboard,light..3.能听懂并能按照本课指令做事情。学习重点：学习What'sintheclassroom?及相关单词：classroom,window,door,picture,board,light.学习难点：1.window一词注意w的发音，不要与v

2、的发音混淆。2.在回答“"What'sintheclassroom?”时，注意单词的复数形式。一、Reviewtounderstand(温故知新)跟读Let’sdo录音，翻译下列短语。（注意：一定要认真、仔细噢！）Openthedoor___________________Turnonthelight______________Sweepthefloor__________________Cleanthewindow_____________Putupthepicture_____________

3、___Cleantheboard_______________二、Self-learning(自主学习)Readandwrite连词成句。  1、  This  computer    my    is    .    _______________________________________________  2  teacher’s    Is    desk    this    a    ?    ____________________________________________

4、___  3、  it    Yes    is    ,    .    ________________________________________________  4、  the    is    library    That    .    ________________________________________________  5、  on    It’s  first    the    floor    .    __________________________

5、_______________________三、Group-work(合作探究)Trytoreadthenewwordsandunderstandthemeanings.(试着读出单词并理解他们的含义。)1.door________2.picture________3.blackboard________4.light________5.window________【小提示】blackboard是由black和board构成的；light中gh不发音。四、Consolidation（巩固练习）找

6、出相对应句子的答语并将其序号填入前面的括号中。(  )1.Goodmorning!          A.It'snearthewindow.(  )2.Where'smyseat?          B.Allright.(  )3.Let'scleanourclassroom.     C.It'snice.(  )4.Lookatthepicture.        D.Goodmorning! 五、ExpandingPractice(拓展训练)用本课所学句型描述一下你的教室。如：What’

7、sintheclassroom?OnefanandoneTV.本课小结本节课我学会了;________________________