语文人教版四年级上册复习导入,整体感知.docx

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1、一、复习导入,整体感知师:上节课我们学习了白鹅,你觉得丰子恺爷爷笔下的白鹅是什么样的?生:高傲的。师:白鹅的高傲体现在哪些方面?生:叫声、步态和吃相中。教师相机板书。师:你们喜欢这只高傲的动物吗?生:喜欢。师:这节课让我们深入课文的字里行间再次走进白鹅,欣赏白鹅。师:请同学们齐读课题。

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