法律诊所心得体会.doc

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1、诊所学习的个人总结第十一期学员董强法律诊所,cliniclegaleducation,一个很空洞的定义,当第一次这个字眼出现在我的世界里。但是正是这个不仅实用性很强而且十分有趣的课程影响了我对法律的解读。经过十二周的学习与了解,它变得不再陌生,反而成为我学习生涯中重要的一部分。在自己学习方面,我谈一下几点总结:1、课堂表现进入诊所学习的一大收获是这一个全新的课堂。首先,我们三十几位同学和三位老师坐成一圈,大家处在一个平等的位置上。我们共同主动地完成每节课的教学与学习内容。再者,每个人都可以在课堂上阐发自己的观点,在观点的碰撞中,我们

2、在一步步向真理走近。第三,课堂教学、学习形式多样,有案例分析、“大脑风暴”、教学游戏等。每次教学游戏我都会参与其中,亲身去体会游戏中所蕴涵的学习内容。我有过这样的一个想法,如果有一天自己能成为一位老师,我肯定会给我的学生这样的一个课堂。十二节课的学习与参与让我的思想更加客观,理性的考虑问题,再者也让我意识到了分析问题时逻辑的重要性,只有环环相扣具有逻辑的推断才会说服别人。“每个人都是一个世界”,在诊所的学习中我深刻的体会到这一点。由于不同角度、不同立场、不同角色,看到问题、认识问题得出的结论就不一样。同样的一个案件,原告和被告的陈述

3、就不一样,其代理人了解案情之后,叙述出来又是另一个样子,法官在听取陈述之后,了解到的案情又与当事人及其代理人所要陈述的案情会有所不同。这是一个事实,我们作为准律师,作为代理人,一定要尽量进入当事人的世界来获取真实案件信息,再尽量进入法官的世界,让法官了解到自己所了解到的案件的真实信息。一人一世界,我们属于穿梭于当事人与法官之间的第三世界。在课堂上,我们互换角色的练习与比较,但是有的时候大家还是沉浸在自己刚刚的角色中去考虑问题,没能“全身而退”。2、实践在实践中学习,是学习的最佳方法。传统的学习方法就是反复记忆与不断练习,且学习效果不

4、是最佳。但在实践中学习会达到事半功倍的效果。比如,我们在解答一个当事人关于工伤的问题。当时,我只把所要用到的那法条阅读里一遍,它们就给我留下了很深的印象,而且很圆满的回答了当事人的问题,从中我自己也学会了工伤的认定。再有就是法律实务技术的提高。这主要有两个方面的提高,一个是我们的课堂,在课堂上,我们学到该如何如何去做,另一个是在案件办理过程中,我们就去如何如何做,雁塔法院值班接待当事人时如何回答他们的问题。理论与实践相结合。从开始诊所学习到现在,我的“接待当事人”、“参与调解””、“参与谈判”、“制作法律文书”等方面的技术有了一定的

5、进步。当然在实践中,法院值班我们是我,宫皓,杨莉婷,我们三人默契的配合,准确的把握当事人的核心问题,耐心的讲解,对于团队的作业我觉得很好,每个人发挥自己的长处,就像老话说的三个臭皮匠顶个诸葛亮。3、小组合作我是二组的成员之一,我们接的课是法制课堂,组长杨若合理的分配人员,第一次我们去何家营做调查问卷活动,事先因为我对这一块很了解,所以是我踩得点。大家合作的很愉快。第二次是去侯家湾小学进行法制课堂,大家和小朋友们都打成一片,在互动中不仅让他们的童年更加丰富而且也学会了我们所教的法律知识,更重要的是让他们意识到了法律的重要性。“团结就是

6、力量”。也许这种表达有些过时,时髦的话叫做“团队精神”,但是我们租全体同学的团队精神不容置疑,每次开完例会大家有说有笑的一起回宿舍,把女同学送到宿舍楼底下,一起讨论案件,一起值班,一起打打球,一起吃饭……我们直言不讳,我们是一个上进的团队,我们互相协调、合作,共同进步。4、工作成果经过十二周的学习与参与,我和我值班的搭档完成了接待当事人40多人次,并且完成了接待当事人表;而且我们二组顺利的完成了法制课堂;我还与我的搭档姜丹合作代理了一个关于租赁合同的案件,我们的案件经过法院的调节现在也已经结案了。我对自己的工作成果还是比较满意的,美

7、中不足的是只接待了一个案件。或许是自己接待当事人时候没有做到更好的让他们信任,这一点我觉得我有反省的必要。5目标的实现程度我当初进诊所时候,第一想在法律实务上提高,第二想在法律文书的书写上提高,第三想改掉睡懒觉的习惯。经过诊所的学习,法院的值班,诊所的值班,让我的法律实务更加充实,但是还有待提高;诊所办公室有很多历年的卷宗,所以我没事的时候会去找一些自己感兴趣的案件,查阅,摘抄,对类似案件作比较,从而收获一些法律文书的书写上的提高;最后要说的是睡懒觉,这一学期我的课排的满满的,加上代理了一个案件,每周一早上要值班,压根没有睡懒觉的时

8、间,所以说也很成功的改正了。而且我还有个意外的收获,就是结交了这么一大帮的男女朋友,生活中大家也可以互相帮助,学习上相互扶持。6、我的蜕变独立咨询是很大的挑战。在法院值班,我完成了自己的第一次独立咨询。独立咨询意味着自己一个人接待咨询

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