问题研究　崇明岛的未来是什么样子.pptx

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1、崇明岛的未来是什么样子广东省清远市第三中学地理科组曾丽梅高中地理人教版必修一第四章地表形态的塑造——问题研究【课标要求】结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素年份卷别题组号题型分值考查内容2018Ⅰ卷6-8选择题组12流水堆积和流水搬运作用2018Ⅱ卷4-5选择题组8围海造陆的影响2018Ⅱ卷9-11选择题12流水作用与河流水文特征2017Ⅱ卷6选择题4外力作用2017Ⅱ卷9-11选择题组12外力作用2016Ⅰ卷7-9选择题组12流水作用与地貌2016Ⅱ卷9-11选择题组12流水作用与地貌2015Ⅰ卷10-11选择题组8流水作用【考向展望】【链接高考题】【2016Ⅱ卷9-11题】某河

2、流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的径流冲刷河床。图2示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的断面。1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。据此完成9-11题。9.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在A.1-3月B.3-6月C.6-9月D.9-12月10.水库竣工后，水库下游河流A.径流量增大B.河道淤积C.流速加快D.河床展宽11.在该河河口修建大型水闸的主要作用是A.切断潮流泥沙补给B.加速汛期洪水下泄C.提高潮流冲淤能力D.拦截河流入海泥沙DAB【问题研究】崇明岛未来

3、的样子【研究思路】搜集资料，了解有关河口冲积岛的基本情况。根据长江河口冲积岛的生消变化图，推测崇明岛的形成过程。搜集资料，分析人类活动对崇明岛的影响，推测崇明岛未来的样子。实验模拟冲积岛的形成，归纳影响其形成的外力因素。实验材料：一个塑料长槽、沙土若干、水瓶。实验步骤：1.在塑料长槽的一头用沙土堆出山脉、河谷、平原、大海等。2.垫高塑料长槽有沙土的一头，形成地势差，模拟陆地和海洋。3.让一定量的水从山上流下来，模拟河水流动。4.注意观测泥沙在下游和河口的堆积情况，直到有冲积岛形成。实验任务：1.河口冲积岛是在哪几种外力作用下形成的？【实验探究】流水搬运作用海水的顶托作用流水堆积作用【资料分

4、析】2.根据资料描述河口冲积岛的位置变化。3.推测崇明岛的形成过程。河口三角洲的形成：当携带着大量泥沙的河流进入海洋时，如果河流入海口处水下坡度平缓，加上海水的顶托作用，河流流速减缓，河流所携带的泥沙就会堆积在河口前方，形成三角洲。【资料分析】人类活动对崇明岛的影响（1）长江上游重点水土流失区包括金沙江下游及毕节地区、陇南及陇南地区、嘉陵江中下游、三峡库区等四大片，其水土流失面积为18.9万km2，年均土壤侵蚀量为8.8亿t。“四大片”的坡耕地的年均侵蚀量高达3.8亿t。（2）从1955年冬开始，崇明县组织围垦滩涂和沙洲。截止2000年，全县共围垦滩涂和沙洲70多处，累计围得土地面积500

5、多平方千米。崇明岛的面积比1949年增大了一倍以上，由中国的第四大岛升为第三大岛，成为了上海未来可持续发展的战略空间。4.试分析人类活动如何影响崇明岛的发育。长江中上游植被破坏，使得水土流失增加，河流含沙量增大，为崇明岛的发育提供物质条件。河口处，人们围垦滩涂和沙洲，阻止了岸线的侵蚀，使得崇明岛的面积不断增加。5.根据长江河口地貌的历史演变图，对崇明岛的未来以及下一期大型冲积岛的位置进行预测，并说明理由。江苏崇明海门金沙黄桥上海虹桥长兴江阴太仓侵蚀堆积【练习】【2017福建省普通高中毕业质检】下图示意长江口部分沙岛群演变过程。读图完成1-2题。1.1880-1945年，①②③④四处侵蚀速率

6、大于堆积速率的是A.①处B.②处C.③处D.④处2.据河口沙岛群的空间演变趋势推测，长江河口地区一百多年来A.河口不断拓宽，河道不断变深B.海水侵蚀作用大于河流堆积作用C.北航道航行条件始终好于南巷道D.海平面上升速率小于泥沙沉积速率AD3.读图，回答下列问题。刚果河流域拥有仅次于南美亚马逊雨林的世界第二大热带雨林，中上游支流密集，从周围的斜坡上流入地球上最大的盆地-刚果盆地，下游峡谷中，金沙萨到博马350公里河段内连续出现的约30个瀑布或急流，总落差约280米。河口成较深溺谷，河槽向大西洋底延伸150公里。指出刚果河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（6分)入海口附近，泥沙不易沉积，

7、因为地形高差大，河流落差大。（2分）入海泥沙量少，因为刚果河在中上游多流于盆地中，流速较小，易于泥沙沉积；（2分）从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布、植被覆盖率高，水土流失较轻。（2分）4.【2016I卷7-9题】贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成。在沿海地区经常分布着多条贝壳堤，标志着海岸线位置的变化。图1示意渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布。据此完成下列小题。(1)在任一条贝壳堤的形成过程中,海岸线A.向陆地方向