高中的所有实验.doc

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1、高中的实验u观察DNARNA在细胞中的分布u检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质u有条件的学校组织学生参观电子显微镜实验室u观察线粒体和叶绿体u通过模拟实验探究膜的通透性u观察植物细胞的质壁分离和复原u探究影响酶活性的因素u叶绿体色素的提取和分离u探究酵母菌的呼吸方式u模拟探究细胞表面积和提及的关系u搜集有关干细胞研究进展和应用的资料u搜集恶性肿瘤防止方面的资料u搜集有关试管婴儿的资料，评价其意义及伦理问题u搜集DNA分子结构模型建立过程的资料，并进行讨论和交流u制作DNA分子双螺旋结构模型u模拟植物或动物形状分离的杂交试验u低温诱导染色体加倍实验u调查常见的人类遗传病u搜

2、集人类基因组或基因诊治方面的研究资料，进行交流u搜集生物进化理论发展的资料u用数学方法讨论基因频率的变化u探究植物生长调节既对扦插枝条生根的作用u搜集有关利用神经调剂原理的仿生学资料u调查某种动物激素的作用u利用计算机辅助教学软件模拟人体某方面稳态的维持u模拟糖尿病的检测u调查青少年中常见的免疫异常u探究培养液中酵母种群数量的动态变化u土壤中动物类群丰富度的研究u调查当地自然群落中若干种生物的生态位u探究水族箱中群落的演替u设计并制作生态瓶u调查或探究一个凝噎生态系统中的能量流动u调查当地生态环境中的主要问题，提出保护建议或行动计划u搜集应用生物技术保护生物多样性的实例