高一政治知识结构简图(文化部分).doc

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1、高三政治知识结构简图(文化生活) NO:01文化概述文化的含义______________________________________________________________①文化是人类社会____________的产物。是___________特有的现象文化的产生(纯自然的东西不能称为文化)②每个人的文化素养不是天生的,而是___________________________文化的内容:意识形态性质和非意识形态性质部分文化的载体:物质载体文化概述文化的形式:__________________

2、__________________________________________文化的力量实质是________________力量。①普遍性:无处不在、无时不有②多样性:(含义、表现、态度NO3)文化的特点③相对稳定性(传统文化)④继承性或传承性⑤民族性(传统文化)NO:02文化与政治、经济的关系①________________________________________________________________________________________________________

3、______________相互影响②______________________________________________________________________________________________________________________③______________________________________________________________________________________________________________________①

4、________________________________________文化与政治文化与经济相互交融__________________________________________经济的关系②________________________________________相互交融__________________________________________①________________________________________文化与政治相互交融___________________

5、_______________________②__________________________________________________________________________________文化在综合国力竞争中的地位和作用:____________________________________8NO:03文化的作用①文化作为一种精神力量,___________________________________________________________________________

6、_______________________(P09)②文化对政治经济有重要的反作用,先进的、健康的、优秀的文化__________________________,落后的、腐朽的文化____________________(P10)对社会③文化在综合国际竞争中_________________________________________对国家____________________________________成为综合国力的重要标志(P11)④牢牢把握先进文化的前进方向,______________

7、_____________________________________________________________________________(P12)⑤对发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护自身_______________________________________________________必不可少的精神武器(P22)文化的作用⑥文化影响人们的____________________和____________________(P13)(注意具体细节)⑦文化影响人们的_______

8、______、____________和____________(P14)(注意具体细节)⑧世界观人生观价值观是_________________________________________对个人__________________________________________________________(P17)⑨___________文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的

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